關(guān)鍵詞：羞怯；尊重；賞識(shí)；鼓勵(lì)
　　
　　
　　帶5歲的兒子去“好運(yùn)雞”，他一會(huì)兒?jiǎn)螛屍ヱR去洗手間，一會(huì)兒自告奮勇去柜臺(tái)買薯?xiàng)l、漢堡包之類的，一會(huì)兒又在“兒童樂(lè)園”內(nèi)跟里面的小朋友玩得不亦樂(lè)乎，這不，回去時(shí)還戀戀不舍地跟他的“新朋友”告別……讓我這個(gè)當(dāng)媽媽的看了打心眼兒里自豪。兒子啊，現(xiàn)在儼然是一個(gè)獨(dú)立又自信的小男子漢。想當(dāng)初，兒子在家里天真爛漫、活潑可愛(ài)，走出家門便大氣不敢出，更不敢在公共場(chǎng)合里盡情玩耍，整天黏著我，一副羞答答、膽怯的模樣，使我很著急。帶兒子到親戚朋友家玩，兒子見(jiàn)到長(zhǎng)輩不問(wèn)好，我只好臉紅著解釋：“我兒子膽子小，不會(huì)叫人?！比思液眯暮靡鈦?lái)問(wèn)話，兒子總是遲遲不作回答，無(wú)奈只好由我代替回答。于是乎，我便對(duì)兒子發(fā)出恨鐵不成鋼的感慨：“湃湃呀，你為什么這么膽小呢？”兒子聽(tīng)后顯出一副驚慌失措的樣子，羞怯的殼非但沒(méi)有打開(kāi)，反而閉得更緊了。
　　
　　那是正常的
　　
　　兒子的害羞也許跟遺傳有關(guān)吧！我像兒子這么大的時(shí)候，也是害羞出了名的，走路不敢昂首挺胸，看到陌生人不敢說(shuō)話……先生小時(shí)候也是內(nèi)向的。兒子是婆婆一手帶大的，婆婆是一個(gè)善良的人，也是一個(gè)極其內(nèi)向的人，不喜歡與外人打交道，自然就很少帶兒子與他人交往。在家里，我們給予了孩子太多的呵護(hù)，也給了孩子太多的限制，這個(gè)不許，那個(gè)不行，扼制了他的獨(dú)立能力和自信心的發(fā)展，養(yǎng)成了他的依賴性，造成了他的羞怯。
　　害羞是一種無(wú)法適應(yīng)新的社會(huì)環(huán)境的感覺(jué)，很多時(shí)候我們成人都無(wú)法不害羞，何況稚嫩的孩子。當(dāng)孩子在成長(zhǎng)中面對(duì)令他困惑的社會(huì)環(huán)境時(shí)，出現(xiàn)害羞心理是正常的。對(duì)待害羞的孩子，我們應(yīng)該更有耐心，態(tài)度更溫和。一個(gè)過(guò)分害羞的孩子往往會(huì)讓我們灰心喪氣，讓我們對(duì)挖礦似的教育工作失去耐心，不想再去探索孩子的內(nèi)心世界。其實(shí)，打開(kāi)羞怯的殼，領(lǐng)孩子出來(lái)，不是一件很難的事，只是需要一些耐心，也需要一些技巧。
　　尊重孩子，做孩子的朋友
　　要讓孩子走出羞怯，我們做父母的首先要尊重孩子，做孩子的朋友。成為了孩子的朋友，孩子擁有了你，你才會(huì)真正擁有他。要成為孩子的朋友，必須蹲下身子與孩子說(shuō)話，多與孩子進(jìn)行心與心的交談。交談時(shí)父母得到的是生命的信息，而孩子得到的是自信，它會(huì)使孩子從小體會(huì)到做人的尊嚴(yán)。父母還要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的話，讓孩子覺(jué)得自己很重要，也有利于孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。
　　成為兒子的朋友后，兒子對(duì)我多了一份平等的體貼。出門前，兒子叮囑我：“朋友，走路當(dāng)心點(diǎn)兒。”回家時(shí)，兒子遞上一杯開(kāi)水：“朋友，喝水。”
　　兒子和我有說(shuō)不完的話：
　　“媽媽，我有一個(gè)問(wèn)題……”（眼神里滿是對(duì)知識(shí)的渴望）
　　“媽媽。我有一個(gè)好主意……”（發(fā)現(xiàn)新大陸似的興奮）
　　“媽媽，我有一個(gè)請(qǐng)求……”（態(tài)度誠(chéng)懇而又彬彬有禮）
　　“媽媽，我有一件事情要告訴你……”（神秘兮兮的）
　　“媽媽。我最喜歡你。我特別特別喜歡你……”（變得敢于表達(dá)自己的情感了）
　　兒子對(duì)我無(wú)話不談，自然也告訴了我他害羞的原因：“媽媽，我有點(diǎn)兒怕……”
　　
　　賞識(shí)孩子，讓孩子自尊、自信
　　
　　賞識(shí)，就是永遠(yuǎn)為孩子的長(zhǎng)處而驕傲，不為孩子的短處而遺憾，不盲目地拿自己的孩子同別人孩子比較。賞識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)挑剔、訓(xùn)斥、打罵 ……陶行知曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“教育孩子的全部秘密在于相信孩子和解放孩子。”相信孩子，解放孩子，首先要賞識(shí)孩子。我們當(dāng)父母的，沒(méi)有任何理由對(duì)孩子說(shuō)泄氣話，因?yàn)楹⒆映砷L(zhǎng)的道路猶如賽場(chǎng)，他們多么渴望父母善于發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點(diǎn)，為自己吶喊加油，哪怕一千次跌倒，也要堅(jiān)信他們一千零一次能站起來(lái)，去爭(zhēng)取人生的輝煌。
　　所有的孩子心中都有兩扇大門，一扇門叫“我能行”，一扇門叫“我不行”。打開(kāi)“我能行”的大門，你看到的將是智慧、潛能、創(chuàng)造、自信；打開(kāi)“我不行”的大門，你看到的將是愚昧、膽怯、保守、自卑。賞識(shí)是打開(kāi)“我能行”大門的鑰匙。當(dāng)我用欣賞的眼光看兒子時(shí)，發(fā)現(xiàn)兒子真的具有很多優(yōu)點(diǎn)。我豪不吝嗇我的贊美：“你真棒！”“哇，你真聰明！”“湃湃，你真能干哦！”兒子的自尊心逐漸加強(qiáng)，也變得樂(lè)觀而自信了。拿破侖說(shuō)：“信心的力量是驚人的，相信自己，那么，一切困難都將不會(huì)是困難?！比缃?，“我是男孩我不怕”成了兒子的口頭禪。對(duì)于外面精彩的世界，兒子漸漸由抗拒、害怕轉(zhuǎn)為向往、喜歡了。
　　放手讓孩子干，做個(gè)“懶”媽媽
　　孩子出生后，惶恐便在我們這些當(dāng)媽媽的心中扎下了根，我們擔(dān)心不能給孩子創(chuàng)造最好的環(huán)境，擔(dān)心不能給孩子最好的教育……我們像母雞一樣，把孩子保護(hù)在自己的翅膀下，整天提心吊膽，不敢離開(kāi)半步，不敢稍有差池。不知不覺(jué)中，我們步入誤區(qū)，“母愛(ài)“變成了“溺愛(ài)”，“溺愛(ài)”帶給孩子的是懦弱、懶惰、無(wú)能……“母愛(ài)”變成了“母害”。
　　放手讓孩子干，輕輕松松地做個(gè)“懶”媽媽吧！我告訴兒子：“自己的事情自己做?！爆F(xiàn)在，兒子已經(jīng)學(xué)會(huì)了洗襪子、短褲（盡管陽(yáng)臺(tái)會(huì)弄得很濕）；學(xué)會(huì)了自己洗臉?biāo)⒀?；學(xué)會(huì)了收拾自己的玩具……我總是在兒子面前強(qiáng)調(diào)：“男孩子長(zhǎng)大了是男子漢?！薄澳泻⒆討?yīng)該勇敢、堅(jiān)強(qiáng)。”“男孩子應(yīng)該幫助女孩子（包括媽媽這個(gè)大女孩）?！眱鹤釉絹?lái)越像小男子漢了。逛街回來(lái)，兒子拎著好幾個(gè)包包（當(dāng)然不是很沉的），而我兩手空空，悠閑地跟在兒子后面；吃飯前，兒子早早擺好了碗筷；黑夜里走路時(shí)，兒子一邊拉著我，一邊安慰我：“媽媽別怕，我會(huì)幫助你的。”……我經(jīng)常請(qǐng)兒子幫忙：“湃湃，媽媽急死了，去向鄰居阿姨借把剪刀來(lái)，好嗎？”“兒子，可以幫媽媽對(duì)老師說(shuō)一件事嗎？”漸漸地，兒子能幫我分擔(dān)一些屬于交際范圍的瑣事了，他的人際交往能力也不知不覺(jué)加強(qiáng)了。
　　
　　以身作則，做孩子的榜樣
　　
　　孩子可塑性大、模仿性強(qiáng)，父母的言行往往會(huì)給孩子以直接影響。我喜歡與左鄰右舍交談，他們有困難，我會(huì)盡心盡力去幫助他們。有一次，我家鄰居的空調(diào)遮雨棚快掉下來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)后就和鄰居一起忙起來(lái)，不知什么時(shí)候，兒子從家中拿了一根竹棍遞給我，我笑了，鄰居也笑了。孩子這一天真的舉動(dòng)，受到了鄰居的稱贊，我也感到自豪。
　　孩子是面珍貴的鏡子。這面鏡子常常會(huì)提醒我、督促我、完善我。我知道一個(gè)樂(lè)觀、開(kāi)朗的母親才能培養(yǎng)出樂(lè)觀、開(kāi)朗的孩子。我學(xué)會(huì)了給自己找快樂(lè)，忘卻自己的不幸，把那些無(wú)法解決的煩惱拋在腦后，然后拾一些零星的感動(dòng)趕走心靈的落寞，挑一些瑣碎的快樂(lè)撫平心靈的傷痕。善待自己，也善待別人。多一份寬容，少一份苛求。給了別人快樂(lè)，其實(shí)也是給了自己快樂(lè)。在我的影響下，兒子的笑聲越來(lái)越多，即使有了煩惱，也喜歡找我傾訴，然后，我們一起想辦法解決。兒子不但不再害怕人際交往，反而在其中得到了很多快樂(lè)。
　　鼓勵(lì)孩子，打開(kāi)孩子羞怯的殼
　　找個(gè)理由去鼓勵(lì)孩子，往往能帶來(lái)令人驚喜的效果。走到外面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)見(jiàn)到一個(gè)熟人，我會(huì)對(duì)兒子說(shuō)：“湃湃，你看到××阿姨了嗎？如果你叫她一聲阿姨，她肯定會(huì)很開(kāi)心的。”走近××阿姨時(shí)，兒子輕輕叫了一聲“阿姨”，××阿姨頓時(shí)笑瞇瞇地稱贊兒子：“湃湃真乖！”
　　鄰居來(lái)我家時(shí)，我把兒子拉到一邊悄悄地說(shuō)：“媽媽知道我們的湃湃越來(lái)越勇敢了。這次有一件事你敢做嗎？”“什么事？”兒子最好奇了。“呆會(huì)兒伯伯回去時(shí)，你能主動(dòng)說(shuō)‘伯伯再見(jiàn)’嗎？ “能！”兒子肯定地說(shuō)。鄰居伯伯要走了，兒子果然響亮地說(shuō)：“伯伯再見(jiàn)！”鄰居伯伯樂(lè)得連連稱贊。
　　去外面吃飯時(shí)，我經(jīng)常找理由支使兒子：“湃湃呀，你能幫媽媽去向服務(wù)員阿姨要幾張餐巾紙嗎？”兒子樂(lè)顛顛地跑去，興沖沖地回來(lái)，“媽媽，給?！毙∧樕峡讨俺删汀?。
　　“兒子，為了獎(jiǎng)賞你的勇敢，你可以去買一支棒冰，但條件是必須你自己去買?！薄耙谎詾槎ǎ　迸R走時(shí)兒子腰板兒挺得特直。
　　
　　反思
　　
　　家庭是孩子的第一課堂，也是孩子的終身課堂。作為父母，我們的教育應(yīng)該細(xì)水長(zhǎng)流式地滲透在平時(shí)，不是一時(shí)一次的重錘敲擊，而是水滴石穿般的載舞和春風(fēng)化雨般的滋潤(rùn)。所以，我們應(yīng)寬容地對(duì)待我們的孩子，用心地呵護(hù)我們的孩子，親善地鼓勵(lì)我們的孩子，我們?nèi)绻@樣做了，就一定能幫助孩子打開(kāi)羞怯的殼，孩子就會(huì)如花般綻放在我們的面前。
　　（作者單位：浙江省奉化市錦溪小學(xué)。電郵：fhlhw@126.com）
　　編輯/于 洪