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GC學(xué)院培訓(xùn)中心SWOT分析與STP策略選擇

2008-12-29 00:00:00邢增東羅碧華
中國集體經(jīng)濟 2008年8期


  摘要:為實現(xiàn)學(xué)院的快速發(fā)展,積極創(chuàng)新辦學(xué)思路,實現(xiàn)學(xué)院、學(xué)生、社會三贏的局面,啟動“公司+學(xué)院+師生員工”的專業(yè)建設(shè)模式,拉動學(xué)院新的經(jīng)濟增長點,文章在對GC學(xué)院培訓(xùn)中心進行SWOT分析基礎(chǔ)上提出較合理的STP策略選擇。
  關(guān)鍵詞:SWOT;STP
  
  一、GC學(xué)院培訓(xùn)中心基本情況分析
  
  該學(xué)院培訓(xùn)樓位于長沙市天元區(qū)新鋪路518號。培訓(xùn)大樓通過CBO的形式,建于2006年6月,共6層,總使用面積高達5000平方米。其中,1樓為超市,2樓為餐飲、3樓為網(wǎng)絡(luò)辦公,均已投入使用。4、5、6樓層于2008年4月由該學(xué)院租回并投入20多萬裝修成2人間的標準客房,每間30平米(3.9m×8.1m),共46間,另有3間面積均為95平米(8.1m×11.7m)的大房間。最多可以同時為96名客戶提供住宿服務(wù)。
  為了順應(yīng)該院的快速發(fā)展,積極創(chuàng)新辦學(xué)思路,實現(xiàn)學(xué)校、學(xué)生、社會三贏的局面。擬對培訓(xùn)中心的運作方式和學(xué)院資源進行整合。根據(jù)調(diào)研的情況可知,該培訓(xùn)中心的基本情況通過SWOT分析(見表1)。
  
  SWOT分析(自我診斷方法)是一種能夠較客觀而準確地分析和研究一個單位現(xiàn)實情況的方法。利用此方法可以從而揚長避短,發(fā)現(xiàn)存在的問題,找出解決辦法,并明確以后的發(fā)展方向。
  
  二、營銷目標
  
 ?。ㄒ唬㏒TP分析
  STP即細分市場(Segmentation)、選擇目標市場(Targeting)和產(chǎn)品定位(Positioning)。
  1、市場細分(見表2)
  
  通過市場調(diào)研掌握培訓(xùn)業(yè)整體狀況,針對培訓(xùn)市場變量進行市場細分,結(jié)合自身資源選擇目標市場,力求在競爭中揚長避短。
  2、目標市場選擇(見表3)
  
  3、市場定位(見表4)
 ?。ǘ╊A(yù)期目標
  
  致力于該院學(xué)生多專業(yè),多層次綜合性實踐教學(xué),通過綜合實踐,使學(xué)生身體力行,全面提升,達成零距離上崗。通對過該系統(tǒng)的行業(yè)培訓(xùn),圍繞社會需求進行以職業(yè)發(fā)展為導(dǎo)向,達到為在職人員更新知識,提高素質(zhì),提升能力。同時為社會提供培訓(xùn)服務(wù)包括傳統(tǒng)的管理類培訓(xùn),建立在傳統(tǒng)管理類培訓(xùn)基礎(chǔ)上的行業(yè)培訓(xùn),高新技術(shù)培訓(xùn),各行業(yè)資格認證,獲取一定的資金,支持實踐教學(xué)的科研。
 ?。ㄈ┮饬x
  1、該項目的啟動是該學(xué)院省級創(chuàng)示范、良好運作中央財政支持的實訓(xùn)基地的需要。因為中央財政支持的實訓(xùn)基地以及土木系的教師認證培訓(xùn)基地的運作,必須有一個設(shè)施相對完善的培訓(xùn)樓,而目前該學(xué)院北校區(qū)的新教學(xué)樓相對緊張,老教學(xué)樓設(shè)施不完善,而且住宿緊張,該項目的實施可解此燃眉之急和后顧之憂,只是實習(xí)需到該學(xué)院南校區(qū)。
  2、該項目的啟動是“公司+學(xué)院+師生員工”的專業(yè)建設(shè)模式需要。在“公司+學(xué)院+師生員工”的專業(yè)建設(shè)模式中,如管理系的酒店管理的經(jīng)營式運作和管理的實習(xí)根本無法在其他實習(xí)單位進行,還有輪崗實習(xí),該項目的運作,營造真實的經(jīng)營環(huán)境,酒店管理專業(yè)、市場開發(fā)與營銷專業(yè)、會計專業(yè)等都可以進行真刀真槍的實戰(zhàn),領(lǐng)班、主管、部門經(jīng)理都可以任命,由此,把教研教改工作向前進行實質(zhì)性的推進。
  3、該項目的啟動是該學(xué)院新的經(jīng)濟增長點的需要。2008年后,高職生源呈現(xiàn)下降趨勢,考慮該學(xué)院現(xiàn)有辦學(xué)規(guī)模,會出現(xiàn)資產(chǎn)閑置,招生成本再度上升、收入來源不足等情況,以該項目為契機抓住機會、發(fā)展考證培訓(xùn)、社會培訓(xùn),形成新的經(jīng)濟增長點。
 ?。ㄗ髡邌挝唬汉瞎こ搪殬I(yè)技術(shù)學(xué)院)

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