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《世說新語(yǔ)》中魏晉士人關(guān)于理想人格的建構(gòu)與實(shí)現(xiàn)

2008-12-29 00:00:00馬曉坤
人文雜志 2008年2期


  內(nèi)容提要:魏晉時(shí)期,才性、情理、性情等命題是玄學(xué)清談的重要內(nèi)容。而關(guān)于這些問題的討論也影響了魏晉士人關(guān)于理想人格的建構(gòu)。本文從三個(gè)方面分析了魏晉士人理想人格的內(nèi)涵:第一,重才智,輕性行;第二,肯定“情之所衷,正在我輩”,第三,情感表達(dá)的最高境界不是任情恣性,而是“性其情”,即抑情順理,以理遣情。雖然個(gè)體不可能完全實(shí)現(xiàn)理想人格,但通過不斷的自我完善可以無(wú)限接近這一境界。
  關(guān)鍵詞 魏晉士人 理想人格 才性 五情 以理遣情
  〔中圖分類號(hào)〕I2062 〔文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼〕A 〔文章編號(hào)〕0447-662X(2008)02-0128-05
  
  《世說新語(yǔ)》上承東漢桓靈之世,下訖南朝劉宋之初,通過一個(gè)個(gè)故事片斷再現(xiàn)了魏晉士人鮮活生動(dòng)的生活場(chǎng)景,塑造出栩栩如生的士人群體形象。他們張揚(yáng)個(gè)性,恃才使氣,以體認(rèn)玄虛,遺落世情為高,相對(duì)于注重社會(huì)價(jià)值的前輩們,他們更關(guān)注于個(gè)體精神的逍遙抱一,風(fēng)流得意。本文選取“理想人格”的角度,在精讀文本的基礎(chǔ)上,聯(lián)系當(dāng)時(shí)思想背景來解析他們關(guān)于理想人格的建構(gòu)與實(shí)現(xiàn),希望由此更深入地探究其精神生活與心理特征。
  
  人格指“人在一定的社會(huì)制度與傳統(tǒng)文化中形成的、旨在調(diào)整人與自然,人與社會(huì),人與人(包括與自身)之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則,以及在實(shí)際行為中所凸現(xiàn)出來的精神素質(zhì)?!敝炝x祿:《儒家理想人格與中國(guó)文化》,復(fù)旦大學(xué)出版社,2006年版,第7頁(yè)。)而理想人格則是人們最為推崇的人格范型,它體現(xiàn)了這一時(shí)期文化的基本特征與價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。魏晉時(shí)期,社會(huì)動(dòng)蕩,思想界也呈現(xiàn)玄、佛、道多元發(fā)展的興盛狀態(tài),作為載體與傳播者,魏晉士人的思想也呈現(xiàn)出豐富多彩的面貌。那么,他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中推崇與實(shí)踐的理想人格如何呢?
  才性之辨——重才智,輕性行
  漢魏之時(shí),才性之辨是名理學(xué)家探討的重要命題。才指?jìng)€(gè)體才學(xué)智慧;而性謂本性或天性。何晏注“夫子之言性與天道不可得而聞也”時(shí)說:“性者,人之所受以生也?!闭J(rèn)為性秉之于天道自然,合于天理。嵇康也認(rèn)為人的真性在于其本之自然之性,郭象在《莊子注》中提出“物各有性,性各有極”〔清〕郭慶藩:《莊子集釋》卷一《逍遙游》,中華書局,1961年版,第11頁(yè)。),“性分各自為者,皆在至理中來,故不可免”〔清〕郭慶藩:《莊子集釋》卷七《達(dá)生》,中華書局,1961年版,第631頁(yè)。)的觀點(diǎn),認(rèn)為性理相通。魏晉之世,“才性”問題由社會(huì)倫理發(fā)展到宇宙本體問題的討論,涉及到才性、性情,性理等問題。這種討論實(shí)際影響到時(shí)人關(guān)于理想人格內(nèi)涵的探討與實(shí)現(xiàn)。
  
  漢代以來推舉人才的察舉與征辟之制強(qiáng)調(diào)才性統(tǒng)一。魏時(shí)品鑒人物專著《人物志》便依據(jù)秉性不同而把人
  分成“圣人”、“兼材”、“偏材”三等,因性別才,又分為十二種人才?!靶匝云滟|(zhì),才名其用”魏袁準(zhǔn):《才性論》,嚴(yán)可均輯《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文》之《全晉文》卷五十四,中華書局,1958年版,第1769頁(yè)。)的觀點(diǎn)被時(shí)人所接受。就理論而言,“性”因天而成,無(wú)好惡之分,但實(shí)際品評(píng)中常賦于先天之性以仁孝道德等內(nèi)容,如《方正》篇“盧志于眾坐問陸士衡”條劉注引《魏志》“父植,……選舉,先性行而后言才”余嘉錫:《世說新語(yǔ)箋疏》,《方正》篇,上海古籍出版社,1993年版,第299頁(yè)。下文引文皆出自本書,不復(fù)一一注明。),性行表示德行置于才能之上。魏九品官人制的中正品狀,品美其性,狀顯其才,常有性美而才庸或才俊而性鄙者,性才不符是普遍的情形,《世說新語(yǔ)?輕詆》篇“褚太傅南下”條便說時(shí)人鄙薄孫綽“才而性鄙”。才與性是當(dāng)時(shí)品評(píng)推薦人物常用標(biāo)準(zhǔn)之一。而才性四本《世說新語(yǔ)?文學(xué)篇》“鐘會(huì)撰四本論”劉注引魏志曰:“會(huì)論才性同異,傳于世。四本者:言才性同,才性異,才性合,才性離也。”)也是魏晉玄學(xué)清談的重要命題。因?yàn)橘Y料缺失,才性四本的具體內(nèi)容已不可確知,但由以上材料可知,這個(gè)命題在當(dāng)時(shí)既有現(xiàn)實(shí)品評(píng)標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)踐意義,也有探討宇宙本體的理論意義。在這種風(fēng)氣的影響之下,“才”成為品評(píng)人物的標(biāo)準(zhǔn),也成為理想人格的重要內(nèi)涵?!妒勒f新語(yǔ)》中處處體現(xiàn)對(duì)個(gè)人才智的推崇與贊頌。如《品藻》:
  
  庾道季云:“廉頗、藺相如雖千載上死人,懔懔恒如有生氣。曹蜍、李志雖見在,厭厭如九泉下人。人皆如此,便可結(jié)繩而治,但恐狐貍猯狢啖盡。
  
  推崇有才智胸襟的古人如廉頗、藺相如雖死如生,虎虎有生氣;曹蜍、李志雖為當(dāng)世高官,權(quán)重一時(shí),卻因庸庸碌碌、缺少才智而被貶為“厭厭如九泉下人”。不禁令人想起《三國(guó)志》中孔融勸劉備任徐州牧?xí)r稱擁有重兵,而且四世三公的袁術(shù)為冢中枯骨,而曹操也曾對(duì)劉備說:“今天下英雄,唯使君與操耳。本初之徒,不足數(shù)也”〔晉〕陳壽,〔宋〕裴松之注:《三國(guó)志》卷三十二《蜀志?先主傳》,中華書局,1995年版,第875頁(yè)。)。相對(duì)于個(gè)人的謀略與才智而言,家族出身、權(quán)勢(shì)重兵,甚至生死都不再重要。于是在彼時(shí),才華橫溢、機(jī)敏過人成為品評(píng)人物高低優(yōu)劣的重要標(biāo)準(zhǔn)?!堆哉Z(yǔ)》、《政事》、《文學(xué)》、《方正》、《賢媛》、《排調(diào)》等篇章記錄了一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的小故事,體現(xiàn)了時(shí)人推崇的各種才能機(jī)智:通達(dá)機(jī)警、文思敏捷、賢德良吏、玄理穎悟,甚至詼諧幽默。
  《世說新語(yǔ)》處處可見對(duì)文學(xué)上超拔俊逸之才的稱頌贊譽(yù)?!段膶W(xué)》篇中多記知識(shí)分子間的清談應(yīng)對(duì)和探討文藝的片斷。曹植七步成詩(shī),才思迅捷,時(shí)人稱善;阮籍宿醉扶起,草成《勸進(jìn)文》,“時(shí)人以為神筆?!痹隀C(jī)對(duì)辯速、文章絕美,曾受到謝尚、桓溫和謝安等名士權(quán)臣的稱賞贊頌。而在玄學(xué)清談時(shí)對(duì)義理別有所見,卓然新發(fā)者更受到敬重與嘉許。支遁援佛入道,解莊能夠標(biāo)新立異,時(shí)論以此高之。于法開、竺法深、康僧淵、竺法汰等僧人也以個(gè)人才辯思理立足于權(quán)貴士林。
  在當(dāng)時(shí)風(fēng)氣中,“才智”作為理想人格的重要內(nèi)涵,不僅男性品評(píng)以此為標(biāo)準(zhǔn),女子亦復(fù)如是。在這樣的社會(huì)氛圍之中,為了表現(xiàn)個(gè)人才情智力,甚至出現(xiàn)了挑戰(zhàn)禁忌有違綱常倫理的言行。六朝之時(shí),最重避諱,觸犯家諱便被理解成一種公然的挑釁行為,如《方正》篇“盧志于眾坐”條。然而《排調(diào)》篇中卻有兩則為了考校才智而故意觸犯家諱的嘲戲之語(yǔ):“晉文帝與二陳共車”與“庾園客詣孫監(jiān)”,這些都是朋友之間的玩笑之語(yǔ)。在嚴(yán)格避諱的風(fēng)習(xí)之下如何會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?其實(shí),對(duì)文人來講,這類應(yīng)對(duì)酬答更像是智力游戲,在游戲中通過挑戰(zhàn)日常生活須時(shí)時(shí)遵守的綱常倫理禁忌展現(xiàn)自己的才智,從而獲得心理滿足。
  從以上所述可見,“才智”是當(dāng)時(shí)理想人格的重要內(nèi)涵,而前代評(píng)價(jià)人物的核心標(biāo)準(zhǔn)“品德”卻有意無(wú)意地被忽略?!兜滦小泛汀斗秸罚卧S推崇的道德觀念涉及仁、忠、孝、義、禮、信等傳統(tǒng)道德觀,然而,在《世說新語(yǔ)》中這些品德已不再是評(píng)判人格的決定因素。當(dāng)才德之間有沖突時(shí),則取才舍德:
  
  然日磾之賢,盡于仁孝忠誠(chéng)、德言純至,非為明達(dá)足論。高座心造峰極,交俊以神,風(fēng)領(lǐng)朗越,過之遠(yuǎn)矣?!擦骸翅尰垧ㄗ瑴猛c(diǎn)校:《高僧傳》卷一《譯經(jīng)》,中華書局,1996年版,第31頁(yè)。)
  
  王珉拿金日磾與帛尸梨密多羅對(duì)比,一言其德,一言其才,才已凌駕德之上。詳而言之,才德雖然都是個(gè)人品性,德行倫理體現(xiàn)的是群體的價(jià)值判斷,關(guān)注個(gè)體對(duì)群體與社會(huì)各種規(guī)范的服從程度;而才卻是完全屬于“自我”的品質(zhì)。重才輕德之風(fēng)實(shí)肇始于東漢末年。余嘉錫先生在《任誕》篇首按語(yǔ)中說到:“自曹操求不仁不孝之人,而節(jié)義衰?!庇嗉五a:《世說新語(yǔ)箋疏》,上海古籍出版社,1993年版,第725頁(yè)。)曹操提出的“唯才是舉”觀念對(duì)時(shí)代風(fēng)氣的影響顯而易見。繼之的司馬氏雖以孝立國(guó),但統(tǒng)治策略卻直接導(dǎo)致了社會(huì)道德觀念的混淆。元康時(shí)期文人無(wú)行,重利輕德便是這種情形的直接后果羅宗強(qiáng):《魏晉南北朝文學(xué)思想史》,中華書局,1996年版,第78-80頁(yè)。)。
  
  要而言之,魏晉士人對(duì)才性問題多有辨析,一方面探討其蘊(yùn)含關(guān)于宇宙本體的理論內(nèi)涵,同時(shí)也將其作為人物品評(píng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。才智成為理想人格的重要內(nèi)涵之一,文人名士多以才自矜,恃才使氣,重才智、輕性行成為普遍的社會(huì)風(fēng)氣。
  
  情之所衷,正在我輩——“情”的表現(xiàn)與表達(dá)
  
  魏晉時(shí)期,玄佛道多元并興的思想狀況使士人們可以脫略束縛,重新審視自我。個(gè)體的感性世界蘇醒了,活潑生動(dòng)的情感也紛紛呈現(xiàn)出來,喜怒哀樂怨,親情、愛情、友情和對(duì)山水人物等一切美好事物的賞愛之情,都通過不同的方式表達(dá)出來?!坝星椤北徽J(rèn)為是士人先天人格修養(yǎng)的重要內(nèi)容。“情之所鐘,正在我輩”的觀念(《傷逝》“王戎喪兒萬(wàn)子”條)已被時(shí)人接受。魏晉士人的精神世界是鮮活生動(dòng)的,他們的情感是敏銳深摯的。
  日常生活中的親情最為自然樸素,也易為人忽略,魏晉士人對(duì)親情的捕捉與感受卻極為細(xì)膩生動(dòng):
  
  謝太傅語(yǔ)王右軍曰:“中年傷于哀樂,與親友別,輒作數(shù)日惡。”王曰:“年在桑榆,自然至此,正賴絲竹陶寫。恒恐兒輩覺,損欣樂之趣。(《言語(yǔ)篇》)
  
  魏晉時(shí)最重門第閥閱,家族的權(quán)勢(shì)和地位決定了個(gè)體發(fā)展之路,東晉后陳郡謝氏家族逐漸成為聲勢(shì)顯赫的甲等士族,謝安因其才識(shí)地位,當(dāng)仁不讓地?fù)?dān)當(dāng)起培養(yǎng)教導(dǎo)后輩子侄的責(zé)任,他在不傷害子侄自尊的情形之下委婉地?zé)糁x玄的紫羅香袋,又糾正謝朗無(wú)意中觸父親之諱事,還常常聚子侄一起探討文義,清談玄理,培養(yǎng)子侄的才學(xué)見識(shí)與家族責(zé)任感和榮譽(yù)感,而后輩也頗能理解他“芝蘭玉樹,欲使其生于階庭耳”(《言語(yǔ)篇》“謝太傅問諸子侄”)的良苦用心。謝安與他們的感情可想而知,臨別而生傷感之情也理所當(dāng)然。謝安喜好伎樂常受時(shí)人非難,但深諳情理的王羲之解讀時(shí)甚至把長(zhǎng)輩惜別又不愿影響兒孫輩心情這樣幽渺微妙的情緒傳達(dá)出來。王羲之的理解建立在他和謝安有相似的情感體驗(yàn):“頃東游還,修植桑果,今盛敷榮,率諸子,抱弱孫,游觀其間,有一味之甘,割而分之,以?shī)誓壳啊薄蔡啤撤啃g等撰《晉書》卷八十《王羲之傳》,中華書局,1974年版,第2102頁(yè)。),天倫之樂帶給他心理愉悅,流連山水使他發(fā)出“卒當(dāng)樂死”的感慨。與謝安為遣離情而“絲竹陶寫”之舉不同,王羲之通過寄情山水、散發(fā)林阿來遣難解之情,方式不同但有情為一,遣情為同。
  親情之外,朋友之情、兩性之愛,甚至感時(shí)傷逝的種種微妙思緒都進(jìn)入到他們的情感領(lǐng)域。《傷逝》篇中多有生死離別之情的感受與描述,真摯而深厚的情感甚至超載了生死的界限?!爸У懒謫史蟆庇浿Ф菰谥后梅ナ篮蟾械骄窨仗摷拍?,不禁感嘆“冥契既逝,發(fā)言莫賞,中心蘊(yùn)結(jié),余其亡矣!”后在不到一年的時(shí)間里郁郁而亡。而現(xiàn)實(shí)中傷時(shí)悲逝、感念人生之情更是比比皆是?;敢痢耙煌猩钋椤保ā度握Q》),王廞自嘆“終當(dāng)為情死”(《任誕》);桓溫北征,見先前手植之柳時(shí)“攀枝執(zhí)條,泫然流淚”。凡此種種,可見魏晉士人已開始審視自我的情感世界,沒有把這種“感物而動(dòng)”的情感一筆抹煞。
  魏晉士人在生活中從不諱言對(duì)美麗事物的賞愛之情,人物山水都進(jìn)入到了他們的審美感受領(lǐng)域?!段膶W(xué)》篇中“王子敬云:‘從山陰道上行’”、“顧長(zhǎng)康從會(huì)稽還”等以簡(jiǎn)潔傳神的語(yǔ)言傳達(dá)了個(gè)體面對(duì)山水美景時(shí)內(nèi)心的情緒。以后者為例:“人問山川之美,顧云:“千巖競(jìng)秀,萬(wàn)壑爭(zhēng)流,草木蒙籠其上,若云興霞蔚?!鄙剿拔镆巡皇羌兇饪陀^描寫,“競(jìng)”、“爭(zhēng)”直以自我之情感貫注于無(wú)生命之山樹瀑流之上,使其充滿了靈動(dòng)的魅力。魏晉之時(shí),文人雅士徜徉流連山水之中,不僅在于山水美景的娛情之效,更重要的是通過山水以遣情悟理(詳見第三部分)。當(dāng)自然山水作為審美對(duì)象進(jìn)入主體感受領(lǐng)域時(shí),山水文學(xué)隨之產(chǎn)生了。
  這種深沉真摯的情感在表達(dá)時(shí)很難遵循“禮”的規(guī)范。“禮”本是效法自然,順應(yīng)人情而定:“凡禮之大體,體天地,法四時(shí),則陰陽(yáng),順人情,故謂之禮?!薄秵史闹频谒氖拧逢愬ⅰ抖Y記集說》,上海古籍出版社,第339頁(yè)。)然而,禮制卻限制了情感的自由發(fā)揮。在尊重個(gè)性,重視自我的時(shí)代氛圍下,常可見任情越禮現(xiàn)象。《任誕篇》“阮籍遭母喪”最有代表性。喪禮儀式繁復(fù)嚴(yán)謹(jǐn),《禮記》數(shù)篇都涉及到喪禮的規(guī)制,阮籍所為違背喪制,而他的行為卻淵源有自?!妒勒f新語(yǔ)?德行篇》“王戎、和嶠同時(shí)遭大喪”條余嘉錫先生箋疏提到《后漢書?逸民傳》中的戴良喪母事,究其根源,戴良之辯或出于《論語(yǔ)?八佾》中孔子之言:“喪與其易也,寧戚。”言嚴(yán)格遵循禮儀規(guī)章不如有哀痛慘怛之實(shí)。阮籍在何曾的攻擊之下依舊淡然處之,想來其心中所思當(dāng)與戴良同,只是不屑反駁而已。戴良雖有辯論,當(dāng)時(shí)的輿論清議卻對(duì)他的行為頗不以為然;阮籍雖沒有反駁,但時(shí)風(fēng)所趨,居喪無(wú)禮竟成為大家效法的對(duì)象。《世說新語(yǔ)?德行篇》“王戎、和嶠同時(shí)遭大喪”條,和嶠喪不備禮,卻因哀毀骨立而為世人所貴。而《言語(yǔ)》篇又記:“簡(jiǎn)文崩,孝武年十余歲立,至暝不臨。左右啟‘依常應(yīng)臨’帝曰:‘至則哭,何常之有!’”孝武的回答恰肯定個(gè)體之情對(duì)于外在之“禮”的超越與突破。
  西晉以孝治國(guó),而居喪無(wú)禮者居然受到嘉許,看似矛盾,實(shí)非矛盾。阮籍雖曾傲然宣稱“禮豈為我輩設(shè)也”(《任誕》),《大人先生傳》也對(duì)儒家正人君子極盡諷刺之能事,嵇康在《與山世源絕交書》中大談七不堪與二甚不可,菲薄湯武,攻擊禮教。然細(xì)品文意,發(fā)現(xiàn)他們所菲薄與反對(duì)的并不是禮教本身,而是禮教的外在形式,就其內(nèi)心而言卻是真正篤于禮意者。這一點(diǎn)魯迅先生在《魏晉風(fēng)度及文章與藥和酒的關(guān)系》一文中早已指出。不過,他們的行為客觀上帶來社會(huì)風(fēng)氣的敗壞與混亂,倒是阮籍等始料不及的。
  喪禮之外,《世說新語(yǔ)》中多處記載魏晉士人日常生活中種種任情越禮之舉。《簡(jiǎn)傲》篇王徽之賞好竹交友,王獻(xiàn)之非禮賞名園,《傷逝》篇曹丕和孫子荊學(xué)驢鳴悼友,王戎喪子幾乎滅性,《任誕》篇阮籍送嫂與別,王徽之與桓伊郊野吹笛,凡此種種,都在盡情展現(xiàn)自己的喜怒哀樂,而對(duì)個(gè)體情感的放縱恰恰體現(xiàn)了對(duì)個(gè)性的欣賞與尊重。得意忘言本是當(dāng)時(shí)探討最多的玄學(xué)命題之一,他們這種任情越禮的行為恰是這一理論命題在現(xiàn)實(shí)中的實(shí)踐。禮意已得,屬于津梁這一層面的外在規(guī)范是否遵循便不再重要了。
  
  抑情順理——情的節(jié)制與轉(zhuǎn)移
  
  對(duì)魏晉士人而言,情是必要而且值得肯定的。他們以“有情”自許,把“情”看作是理想人格的重要內(nèi)涵之一,在情感表達(dá)上也常常有任情越禮之舉。然而,相對(duì)于恣情任性、毫無(wú)節(jié)制的情感表達(dá)而言,魏晉士人更欣賞節(jié)制與轉(zhuǎn)移情感。表現(xiàn)于外則是處變不驚,臨危不亂,喜怒哀樂不形于色,《雅量篇》多有此類記載,這里涉及到日常生活中的種種情緒:悲傷、憤怒、羞愧、驚恐、喜悅等,對(duì)這些情緒的理性處理體現(xiàn)了個(gè)體性格中包容、鎮(zhèn)定與從容,這都是當(dāng)時(shí)備受推崇的人格因素?!兜滦衅贰巴跞衷疲骸芭c嵇康居二十年,未嘗見其喜慍之色”條,劉注引《康別傳》曰:“康性含垢藏瑕,愛惡不爭(zhēng)于懷,喜怒不寄于顏?!磭L見其疾聲朱顏。此亦方中之美范,人倫之勝業(yè)也”,可見這種評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)已被士人普遍接受。
  《雅量》篇“豫章太守顧邵”條談到魏晉士人排斥過度放縱情感的原因:顧雍知子之喪,心中固然悲痛萬(wàn)分,但他極力控制哀情,做到“神氣不變”。由其自嘆之語(yǔ):“已無(wú)延陵之高,豈可有喪明之責(zé)?”可知支持他這么做的理論依據(jù)在于合禮保明。延陵葬子,處處合于禮儀,子夏哭子喪明,被曾子譏諷勸喻,過度的悲傷或快樂都容易滅性喪明。在相似的境況中,像延陵、曾子和子夏那樣才符合理想人格的標(biāo)準(zhǔn)。這便是控制悲痛之情使其表現(xiàn)于外時(shí)合乎理,再以理化情,最終遣去悲意,神明朗然?!懊鳌睘楹我饽兀俊独献印肥拢骸皬?fù)命曰常,知常曰明”,三十三章“知人者智,自知者明”,五十二章“見小曰明”,可知“明”是指能夠洞幽察微、體悟至理的內(nèi)在智慧。保持神明是體悟玄道至理的基礎(chǔ),而“悟理”則可以遣去世俗之情。何謂“理”?“物無(wú)妄然,必由其理”王弼著《周易略例》,樓宇烈校釋《王弼集校釋》中華書局,1980年版,第592頁(yè)。),“理”指事物存在的根據(jù),即本體道,天理。以理遣情與當(dāng)時(shí)圣人人格的討論有關(guān)。
  
  魏晉時(shí)期“老不及圣”是大家的共識(shí),何晏、王弼、向秀和郭象持此觀點(diǎn)。而圣人有情與否是魏晉玄學(xué)的核心命題。何晏主張“圣人無(wú)情”,而王弼則主張“圣人有情”,認(rèn)為“圣人茂于人者神明也,同于人者五情也。”〔晉〕陳壽,〔宋〕裴松之注《三國(guó)志》卷二十八《鐘會(huì)傳附王弼傳》,中華書局,1995年版,第795頁(yè)。)向秀和郭象在《莊子注》發(fā)展了王弼的理論,提出“無(wú)情之情”之論。時(shí)至東晉,有情之論已被時(shí)人普遍所接受。圣人智慧自備,人格完善,能時(shí)刻保持“神明”的境界。圣人與凡人一樣,天賦五情為自然之性,應(yīng)對(duì)萬(wàn)物時(shí)也有喜怒哀樂怨之情,但圣人有感于物卻循理而動(dòng),于是情役于理,無(wú)累于物?!叭酥苑A諸天理,不妄則全性,故情之發(fā)也如循于正,由其理,則率性而動(dòng),雖動(dòng)而不傷靜者也?!瓌?dòng)而正,則約情使合于理而性能制情。動(dòng)而邪,則久之必至縱情以物累其生而情乃制性。情制性則人為情的奴隸(為情所累)而放其心,日流于邪僻。性制情,則感物而動(dòng),動(dòng)不違理,故行為一歸于正?!薄锻蹂鍪ト擞星檎撫尅?,湯用彤:《湯用彤選集》天津人民出版社,1995年版,第257-258頁(yè)。)圣人因?yàn)槟茏龅叫云淝椋愿形锒鴦?dòng),動(dòng)不違理。而普通人能不能達(dá)到圣人的境界呢?
  先秦儒學(xué)中,荀子提出只要勤于后天修養(yǎng),人人皆可以為堯舜。自漢代以訖魏晉,逐漸盛行圣人生知,不可學(xué)而至的觀點(diǎn)。玄學(xué)家也認(rèn)為圣人體天道至理,而天道盈虛非人力所能達(dá)到,主張圣人不可學(xué)不可至。但儒家又有見賢思齊的教誨,勉勵(lì)人們?nèi)W(xué)習(xí)圣道,由《世說新語(yǔ)?言語(yǔ)》“孫齊田、齊莊二人小時(shí)條”可知魏晉時(shí)人雖然認(rèn)為圣人不可學(xué)不可至,但都不廢勸教勉學(xué),鼓勵(lì)人們以圣者的標(biāo)準(zhǔn)來規(guī)范自我之立身行事。謝安所言“賢圣去人,其閑亦邇?!保ā堆哉Z(yǔ)》)認(rèn)為凡圣之間并沒有不可逾越的鴻溝,而簡(jiǎn)文感嘆“陶練之功,尚不可誣?!保ā段膶W(xué)》)則強(qiáng)調(diào)個(gè)體為達(dá)到理想人格需要不斷努力。
  在魏晉士人看來,圣人人格或許難以達(dá)到,但在自我理想人格的設(shè)計(jì)與實(shí)踐中卻以圣人人格為標(biāo)準(zhǔn),通過不斷的努力接近圣人理想人格。圣人能夠應(yīng)物而無(wú)累于物的根本在于循理而動(dòng),神明則是循理的的基礎(chǔ)。所以體玄悟理時(shí)要心境澄澈,志氣專一,只有如此方能保持“神明”。具體而言,要如嵇康在《養(yǎng)生論》中所言:“愛憎不棲于情,憂喜不留于意,泊然無(wú)感而體氣和平……?!币虼耍簳x士人雖然肯定五情是人格修養(yǎng)的必要內(nèi)涵,但又強(qiáng)調(diào)要抑情順理,以理遣情,保持神明朗徹,認(rèn)為如此方能如圣人一樣不以情累生。
  在完善自我人格修養(yǎng)、以理遣情的實(shí)踐中,自然山水起到了重要作用。在玄學(xué)家看來,自然萬(wàn)物中蘊(yùn)含大道至理,隨著漢末希企隱逸之風(fēng)的進(jìn)一步盛行,樂山好水成為一代風(fēng)尚。于是在魏晉士人的觀念中,蘊(yùn)含自然中的道就集中到山水中,山水成為道(理)的化身與載體。這樣,當(dāng)主體“方寸湛然,固以玄對(duì)山水”余嘉錫:《世說新語(yǔ)箋疏》《容止》篇,上海古籍出版社,1993年版,第616頁(yè)。)之時(shí),便可由山水悟道(理),由此遣去胸中世俗之情。王羲之《蘭亭詩(shī)》言:“仰望碧天際,俯磐綠水濱。寥朗無(wú)崖觀,寓目理自陳”,仰望春日湛然清新的天空,俯察曲水流芳碧草清清的河岸,悠然忘我而與物冥合,胸中玄思與山水所蘊(yùn)之理遙相呼應(yīng),主體由此而獲得精神愉悅,這種愉悅與初對(duì)山水之時(shí)所感的喜怒哀樂怨等世俗五情已大不相同。東晉玄言詩(shī)人對(duì)此多有論述:“誰(shuí)能無(wú)此慨,散之在推理”(王羲之《蘭亭詩(shī)》),“散懷山水,蕭然忘羈”(王徽之《蘭亭詩(shī)》),等,都強(qiáng)調(diào)主體在自然山水中悟理遣情,當(dāng)悟及“理”在萬(wàn)物中生生不滅的永恒時(shí),便可超脫個(gè)體生死困惑的痛苦,得以豁然達(dá)觀,從而達(dá)到遣情散懷的目的。
  綜上所述可知,在魏晉士人看來,稟于自然的先天之性為人品底色,有仁契理,圣人之性為“中和之質(zhì)”,所以能夠總達(dá)眾材;常人只能是五常之性中偏據(jù)一材:“或明于見物,或勇于決斷,人情貪亷,各有所止?!薄踩龂?guó)〕嵇康:《明膽論》,見嚴(yán)可均輯《全上古三代秦漢三國(guó)六朝文》之《全三國(guó)文》卷五十,中華書局,1958年版,第1336頁(yè)。)圣人天賦五情,循理而動(dòng),應(yīng)物而無(wú)累于物;凡人任情,喜怒違理,雖然凡不及圣,但常人可以通過陶冶修煉不斷完善自我人格修養(yǎng)以期接近圣人境界。正是基于這種認(rèn)識(shí),從《世說新語(yǔ)》中我們可以看出,有才、有情是時(shí)人心目中理想人格的必要內(nèi)涵,才是先天之性在社會(huì)生活中的體現(xiàn)反映,而情為個(gè)體心性之源。而情在表達(dá)中注意節(jié)制,抑情順理以保持神明朗徹成為接近理想人格的必要方式。
  作者單位:浙江工業(yè)大學(xué)
  責(zé)任編輯:楊立民

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