王建通

從今年秋季開始，河南省普通高中起始年級進(jìn)入了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革試驗，新課改的強(qiáng)力推進(jìn)必將促進(jìn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的根本性轉(zhuǎn)變。新課程理念強(qiáng)調(diào)，學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，提倡學(xué)生運用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，主張讓課堂張揚個性，展示生命歷程，體現(xiàn)人生價值。面對新課程，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會學(xué)習(xí)，無疑會很有利于同學(xué)們的成長和發(fā)展。

課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育、推進(jìn)課程改革的主陣地。在課堂學(xué)習(xí)中，同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)成以下六種學(xué)習(xí)習(xí)慣。

1.閱讀自學(xué)的習(xí)慣。在信息時代的今天，只靠老師在課堂上傳授的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自學(xué)是獲取知識的主要途徑。同學(xué)們也應(yīng)該認(rèn)識到老師是學(xué)習(xí)過程的引導(dǎo)者，而自己才是學(xué)習(xí)的主體，學(xué)習(xí)中的大量問題都應(yīng)靠自己去發(fā)現(xiàn)、去思考、去解決。作為人文學(xué)科范疇的思想政治課程，開放性的教材內(nèi)容及試題必然要求學(xué)生通過廣泛閱讀、自學(xué)來拓寬知識面，豐富閱歷?，F(xiàn)代化、立體式的傳媒工具為自學(xué)提供了方便，同學(xué)們應(yīng)多擠時間，多讀好書，堅持理論聯(lián)系實際的原則，逐步提高自己分析問題、解決問題的能力。

2.敢于質(zhì)疑的習(xí)慣。解決一個問題固然重要，但提出一個問題往往更具有價值。中外科學(xué)史上許多重大發(fā)現(xiàn)都和事先提出的假想有關(guān)。同學(xué)們在接受知識的過程中，大膽地提出問題，對于培養(yǎng)創(chuàng)新精神、提高思維品質(zhì)是頗有益處的。“吾愛吾師，但吾更愛真理”，“盡信書不如無書”，同學(xué)們既可以對老師的講解提出質(zhì)疑，也可以對教材上存在的問題談?wù)勛约旱恼J(rèn)識。

3.積極參與的習(xí)慣。合作、探究式學(xué)習(xí)是同學(xué)之間、師生之間交流知識信息的過程。同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想交流是十分重要的，對于有些問題要在自主解決的基礎(chǔ)上互幫互助、共同探討。每一個人都要努力汲取他人的優(yōu)點，彌補自己的不足，達(dá)到共同提高的目的。只有人人都全身心地參與學(xué)習(xí)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)舞臺上的主角，才能在熱烈的氣氛中把課堂學(xué)習(xí)推向一個又一個高潮，才能體會到智慧帶給我們的樂趣和價值。

4.認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。新課程提倡學(xué)生自主積極參與學(xué)習(xí)過程，讓課堂充滿活力。但“活”并不意味著秩序混亂，這就要求同學(xué)們學(xué)會尊重他人，養(yǎng)成認(rèn)真傾聽的習(xí)慣；在傾聽他人發(fā)言時，應(yīng)積極思考，做好記錄；在取得有用信息的同時，也要大膽提出自己的見解。最終實現(xiàn)全面參與、共同提高的目標(biāo)。

5.觀察思考的習(xí)慣。思想政治課程提出“基于情境、基于生活、基于問題”的教學(xué)理念，突出強(qiáng)調(diào)教學(xué)要與學(xué)生的思想實際、生活實際相聯(lián)系，與現(xiàn)代社會的發(fā)展相聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神。因此，每一位同學(xué)都應(yīng)具有敏銳的眼光、獨立的思維，將廣闊的社會生活舞臺作為我們的觀察對象，學(xué)會恰當(dāng)?shù)挠^察方法，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣。對于社會生活中的一些熱點問題，要多角度地進(jìn)行獨立的思考，同時與教材上有關(guān)的知識點相結(jié)合，提出自己的見解。對于不理解的問題，可以向老師請教，也可以和同學(xué)們展開交流，把問題引向深入，從而揭示出事物的一般規(guī)律和特征。讓我們的心靈感受社會脈搏的跳動，讓自己同時代一同成長。

6.知行統(tǒng)一的習(xí)慣。哲人康德說過，世上有兩樣?xùn)|西最使他敬畏，那就是頭上的星空和心中的道德律。道德固然重要，但踐行道德是重中之重。學(xué)習(xí)思想政治課必須貫徹知行統(tǒng)一的原則，要在學(xué)習(xí)理論知識的同時，加強(qiáng)自我教育，自覺用所學(xué)知識指導(dǎo)自己的思想和行為，知道自己“應(yīng)該怎樣做”，并將其真正落實到行動中，從而達(dá)到既學(xué)習(xí)知識又提高思想覺悟的目的。每一位中學(xué)生都要嚴(yán)格要求自己，從今天做起，從小事做起，做一名負(fù)責(zé)任的公民。

好習(xí)慣就是一種財富。當(dāng)然好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一蹴而就的事情，同學(xué)們在遇到困難的時候，要下一些狠工夫，在學(xué)習(xí)生活中主動地培養(yǎng)和訓(xùn)練自己，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。