鄧 芳
我覺得,學數(shù)學首先要掌握基本的公式、定理,其次就要懂得靈活運用.背公式、定理,稍花點工夫大家都能做到,而要學會靈活運用公式、定理解題,則需要一定的訓練.我的意思不是搞“題?!睉?zhàn)術,題目是永遠都做不完的.我認為,除了老師布置的作業(yè)和學校發(fā)的卷子,只要適當精選一兩本課外參考書就夠了.有些人買一大堆參考書,結果手忙腳亂做不過來,到處象征性地“蜻蜓點水”一下,最終還是一無所獲.與其這樣,還不如集中精力吃透一本參考書.
學習數(shù)學,思考、總結非常重要.很多人做題像完成任務似的,做完就不管了.還有的人一旦做出一道難題就欣喜異常、大受鼓舞,想乘勝追擊解出下一道難題,因而又把做出的那道題扔在了一邊.這兩種做法都是不可取的.我們每做一道題,都要注意思考、總結,做完之后回想一下自己的解題思路,從中總結出這一類型題目的一般解法.尤其是做完了難題,更應從中掌握這種題的特殊技巧.對于做錯的題和沒做出來的題,則要搞懂答案的解題思路,并和自己的思維方法作對比,看看問題出在哪一環(huán).只有這樣,做過的題才算真正消化吸收,變成了你自己的東西,否則下次碰到同類的題又束手無策,那就白練習了.所以,學數(shù)學主要就是在背熟公式、定理的基礎上,通過典型題的訓練,從中掌握一些題型的基本解法和某些特殊技巧,以不變應萬變.
另外,在練習過程中要重視基礎題,不能光想著攻克難題.試卷上的難題畢竟不多,大多數(shù)還是容易題和中等題,而且有些難題也只是在基礎題上稍作變化而已. (江西省高考文科狀元鄧 芳)
中學生數(shù)理化·八年級數(shù)學北師大版2008年4期