動 態(tài)
　　
　　不愿從事低薪工作
　　俄高校畢業(yè)生閑在家沒事干
　　據(jù)俄羅斯科學(xué)院國民經(jīng)濟預(yù)測研究所和世界銀行的最新研究結(jié)果，2010年，俄羅斯將出現(xiàn)勞動力嚴(yán)重短缺現(xiàn)象，而到2013年，俄勞動力不足的問題將進入高峰期，短缺的勞動力將達到1 000多萬。
　　統(tǒng)計數(shù)字顯示，在俄羅斯總計1.4億人口中，有勞動能力的人口約為9 000萬，但實際工作人口僅有6 800萬，占總?cè)丝诘?8％。也就是說，約有2 200萬人沒事可干。
　　造成這種現(xiàn)象的原因：一是因為約有500萬~700萬人從事的是非正式工作，既沒有履行注冊手續(xù)，也沒有領(lǐng)取工資的正式憑證。二是因為還有相當(dāng)一部分人嫌工資太低而不愿出來工作。
　　究其原因還是市場供求規(guī)律在起作用。由于來自塔吉克斯坦、烏茲別克斯坦等獨聯(lián)體國家的勞動力不斷涌入俄羅斯，使俄羅斯的勞動力市場普遍壓低了價格。外來勞動力的工資所得僅為俄羅斯人的一半。雇主們更愿意雇傭便宜的外來勞工。對于很多高校畢業(yè)生來說，月工資5 000盧布的差事根本不予考慮。他們寧愿賦閑在家，也不想“為五斗米折腰”。
　?。ǘ砹_斯《新消息報》2007年9月24日）
　　
　　韓國代做作業(yè)網(wǎng)站引發(fā)擔(dān)憂
　　現(xiàn)在有越來越多的韓國學(xué)生上網(wǎng)找人幫他們做作業(yè)，這一現(xiàn)象引起了社會的擔(dān)憂。
　　韓國的一個門戶網(wǎng)站列出了500多個網(wǎng)站的網(wǎng)址，這些網(wǎng)站都提供代學(xué)生做作業(yè)的服務(wù)，收費介于8 000韓元至10 000韓元之間。有些網(wǎng)站也提供已完成的作業(yè)，用戶只須支付500韓元，就能下載一份作業(yè)；其它網(wǎng)站則讓學(xué)生分享專題作業(yè)。一名12歲學(xué)生就在其中一個網(wǎng)站上留言說：“我需要在本周內(nèi)完成3篇英語日記作業(yè)。我實在不想做，誰能幫我完成作業(yè)？收費多少？”
　　專家表示，這類網(wǎng)站向?qū)W生傳達了錯誤的信息，使他們誤以為只要有錢就能買到任何東西，同時也助長了作弊和抄襲的風(fēng)氣，十分令人擔(dān)憂。
　?。n國《朝鮮時報》2007年9月16日）
　　
　　英國大學(xué)生不愛泡圖書館
　　據(jù)英國廣播公司報道，最近一項調(diào)查發(fā)現(xiàn)，與10年前相比，英國大學(xué)生去圖書館的次數(shù)減少了22%。
　　英國大學(xué)及學(xué)院圖書館協(xié)會的這項調(diào)查顯示，目前的大學(xué)生每年平均從圖書館借56本書，去圖書館的次數(shù)每年減少3%，但長期統(tǒng)計顯示大學(xué)生從圖書館借書的數(shù)量逐年增加。該協(xié)會說，這反映出現(xiàn)在的學(xué)生改變了查詢和獲取學(xué)術(shù)研究資料的方式，更多地通過互聯(lián)網(wǎng)或?qū)W校的學(xué)術(shù)網(wǎng)絡(luò)查資料。
　　該協(xié)會認(rèn)為，這些現(xiàn)象表明了大學(xué)圖書館扮演的角色正在改變，“不再只是收藏書籍的地方，而是學(xué)生查閱知識、嘗試新觀念、建立社交聯(lián)系的獨特場所”。
　?。ㄓ拢拢镁W(wǎng)站2007年9月16日）
　　
　　比利時法語語區(qū)學(xué)聯(lián)會的代表對高校收費提出質(zhì)疑
　　近日，比利時法語語區(qū)學(xué)聯(lián)會的代表對現(xiàn)行非綜合性高等院校收取學(xué)費的做法提出了質(zhì)疑。他們認(rèn)為，雖然規(guī)范高校收費的法規(guī)已出臺一年多，但現(xiàn)在很多高校不僅藝術(shù)類、通信類專業(yè)突破了收費上限，其他專業(yè)的收費數(shù)額也明顯提高。
　　為此，比利時法語語區(qū)高等教育部部長西蒙內(nèi)主持會議，聽取了有關(guān)非綜合性高等院校執(zhí)行收費規(guī)定的情況。一位政府專員在報告中披露，在法語語區(qū)46所高等學(xué)校（含高等藝術(shù)院校）中，有26所院校2006-2007學(xué)年收取的學(xué)費比上一學(xué)年略有下降或持平，其余20所院校學(xué)費有所上漲。這份報告是對該地區(qū)非綜合性高等院校執(zhí)行收費規(guī)定情況的首次評估。
　　報告分析顯示，對占學(xué)生總數(shù)15%~20%的領(lǐng)取助學(xué)金學(xué)生收取的學(xué)費，46所院校中的26所低于最高限額105歐元或與其持平；對其余學(xué)生收取的學(xué)費，46所院校中的32所沒有超過最高限額778歐元。政府責(zé)令超限額收費的院校在5年內(nèi)進行整頓，同時，政府將動用1 200萬歐元對財政上蒙受損失的院校進行一定的補償。
　　（中國駐比利時使館教育處/于立亭）
　　
　　英國在中小學(xué)中推廣播客教學(xué)
　　科學(xué)技術(shù)的不斷進步推動了教學(xué)技術(shù)不斷更新。最近，英國興起了利用播客這一技術(shù)手段推動中小學(xué)教學(xué)的潮流。
　　播客（Podcasts）是一種通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布信息的方式，它需要借助相關(guān)程序進行信息發(fā)布和管理。它與博客（Blog）的主要區(qū)別在于，博客以文字和圖片信息為主，而播客以音頻和視頻為主。
　　播客在教學(xué)中的運用改變了學(xué)習(xí)的性質(zhì)，促使學(xué)生深入思考。播客能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)并開啟了新的交流方式，學(xué)生對播客有極大的興趣。
　　英國《衛(wèi)報》對播客制作提出以下幾條建議。
　　1. 播客的內(nèi)容可以覆蓋幾乎所有的范疇：日記、故事、戲劇、報告、新聞以及訪談。無論是哪方面內(nèi)容，一定要使它們有趣、切題、有意義。
　　2. 在讓學(xué)生自己做播客前，教師一定要先讓學(xué)生瀏覽有關(guān)播客的例子并對它們進行分析討論。
　　3. 盡力讓所有學(xué)生都參與，不能只讓那些喜歡自我表現(xiàn)的學(xué)生參與。
　　4. 要盡力創(chuàng)造那些有發(fā)展空間的播客，以便經(jīng)常更新播客內(nèi)容。
　　5. 將所做的播客內(nèi)容控制在大約5分鐘內(nèi)，將錄像播客控制在2~3分鐘。
　　6. 做播客要有計劃，但不要更新太快，要留出時間讓學(xué)生思考。
　　7. 做播客時，聲音的質(zhì)量很關(guān)鍵，但播客內(nèi)容更重要。
　　8. 開始做播客時，可先從博客開始，隨著教師和學(xué)生獲取越來越多的信心和經(jīng)驗，再考慮添加圖片和聲像方面的內(nèi)容。
　　9. 爭取熱心學(xué)生的支持。
　　10. 在上載之前，教師要檢查播客所有的內(nèi)容，要讓學(xué)生明白執(zhí)行規(guī)范操作的重要性，如，不能使用粗話等。
　　11. 當(dāng)心侵犯版權(quán)，比如要在播客增加背景音樂，必須保證音樂是本校創(chuàng)作的，否則不要使用。
　　12. 努力使附近地區(qū)的學(xué)校參與進來，從而擴大覆蓋面。
　　(中國駐英國大使館教育處/欒明香)
　　
　　數(shù)字
　　
　　日本調(diào)查顯示：大學(xué)升學(xué)率與家庭年收入成正比
　　日本一項調(diào)查研