“你是40班的班長？”
　　 “嗯?！?br/>　　 “給我抄張座次表來。另外，事兒少著點(diǎn)兒，還積極參加什么運(yùn)動會，演講賽，以后把精力都放在學(xué)習(xí)上。怎么還是學(xué)習(xí)委員？”
　　 “……”
　　“數(shù)學(xué)才考了55分，還想不想考學(xué)？你的責(zé)任和義務(wù)呢？有本事考個(gè)高分……”她咬著牙、打著顫提高了嗓門加快了語速，恨不得把我吃了。
　　這是新班主任給我的“見面禮”，并且當(dāng)時(shí)還有特別寵愛我的英語老師和音樂老師在場，我無地自容，低著頭，恨不能鉆到十八層地獄去。我不知道她又說了些什么，也不知道是怎樣逃離現(xiàn)場的?！斑@老師怎么這么厲害？這么不講道理？這能怨我嗎？我其他科目怎么都能考100多分，全怨代課老師，上課磨磨蹭蹭，往往是大家都會了，他還在嘮叨，我常常頂撞他講得不對，所以同學(xué)們有什么問題常問我而不問他。我發(fā)誓：只要老師教得好，我肯定學(xué)得好，不過不要這么瞧不起人嘛？！真是丟死人了，我在心中默默祈禱：您對我好點(diǎn)，行嗎？給我點(diǎn)可憐的自尊，我已經(jīng)16歲了?！?br/>　　接下來我便過著心驚膽戰(zhàn)的日子，上數(shù)學(xué)課時(shí)連大氣都不敢出。熱情豪爽、活潑開朗不再屬于我，同學(xué)們都認(rèn)為我病了，紛紛來看望我，有些男同學(xué)還挺直了腰，拍著胸脯說：“誰欺負(fù)你了？我給你出氣！”感動之余，只能說：“身體不舒服，謝謝你們?！?br/>　　值得慶幸的是：她教的不錯(cuò)，干練簡潔，深入淺出，與原老師相比，簡直是天壤之別，我漸漸地喜歡上數(shù)學(xué)課了。
　　很快老師進(jìn)行了一次考試，我清楚地記得考了79分（共120分，只要做了的幾乎都對），心里有些害怕，但同學(xué)們的作業(yè)本我得去交，只好硬著頭皮去吧！“咦？這張紙上怎么有我的名字。”禁不住誘惑，壯著膽，看看老師沒進(jìn)來，就趕緊抓起紙看了一眼，我不禁驚呆了—成績優(yōu)秀學(xué)生人名單：杜娟娟 79分，張小紅 110分（復(fù)讀生）……天哪！老師竟把我放到優(yōu)秀學(xué)生中！我心中一陣狂喜?！耙掠炅?，你帶把雨傘吧。”不知什么時(shí)候她進(jìn)來了，態(tài)度極其和藹。突然間我覺得世界變了，天也明朗起來，喉嚨被卡住了，哽咽著說：“不用了，Thank you to the same!”我一蹦一跳得跑了，帶著老師的一分溫馨關(guān)懷，帶著一絲甜甜的笑容，帶著一顆要翱翔的心！從此，班里找回了那只嘰嘰喳喳快樂的小鳥，學(xué)習(xí)起來也輕松了許多，中考數(shù)學(xué)成績116分，聽說樂得老師合不攏嘴呢!
　　如今我也是一名中學(xué)教師，回想起當(dāng)年的事卻怎么也高興不起來，所以今天用前蘇聯(lián)教育家贊可夫的一句話為我們同行們共勉。他說：“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生的情感和意志領(lǐng)域，觸及到學(xué)生的精神需要，這種教學(xué)法就會發(fā)揮高度有效的作用。”因此，情感是教學(xué)藝術(shù)的核心，是教學(xué)藝術(shù)的生命。
　　 （作者單位：河北省保定望都中學(xué)）
　　編輯/張寶玲