閆　嶸

摘要近幾年，學(xué)術(shù)界對成人學(xué)習(xí)不良社會適應(yīng)性的研究不斷增多。在總結(jié)了該領(lǐng)域研究的總體思路后，文章從受教育程度與社會適應(yīng)、社會交往與人際關(guān)系、情緒狀態(tài)與盡力以及環(huán)境因素四個方面對該領(lǐng)域主要研究成果進(jìn)行了分析和概括。最后，針對提高成人學(xué)習(xí)不良社會適應(yīng)能力的干預(yù)和心理咨詢進(jìn)行了介紹。

關(guān)鍵詞成人學(xué)習(xí)不良，社會適應(yīng)，干預(yù)，心理咨詢。

分類號B844