韓紫艷等
我們?nèi)以趪?guó)慶節(jié)里來(lái)到了可以與天堂媲美的杭州西湖。
坐在紅木小船上,我置身于這四面環(huán)山、四周為水的、如詩(shī)如畫(huà)的美景里,我的心情無(wú)比舒暢,淘氣的弟弟用手撩起清澈的湖水,嚇得湖里的魚(yú)兒們四處逃竄,弟弟也開(kāi)心地"咯咯"直樂(lè)。
半個(gè)小時(shí)后船靠岸了,我們來(lái)到了有趣的"西湖洞",看到了貪吃的"豬八戒",他正在給高老莊的姑娘寫情書(shū),那副憨憨的樣子真令人忍俊不禁;在他旁邊,還有"老鼠偷油"、"龜兔賽跑"等一些栩栩如生的雕像,當(dāng)媽媽告訴我,這都是工人叔叔用智慧的腦子和勤勞的雙手雕刻出來(lái)的時(shí)候,我不禁佩服這些工人叔叔真厲害,刻出了這么多有趣的小動(dòng)物。
不知不覺(jué)中,我們要離開(kāi)這個(gè)美麗的地方了,我和弟弟都戀戀不舍。這時(shí),我對(duì)媽媽說(shuō):"我要好好學(xué)習(xí),將來(lái)也要為建設(shè)可愛(ài)的祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量!"
白楊樹(shù)
小時(shí)候,爺爺從市場(chǎng)上買來(lái)了一棵小白楊樹(shù)苗,栽到了院子里?熏便每天照料著它。爺爺回到了鄉(xiāng)下后,我繼續(xù)照顧它,每天給它澆水、松土、剪枝……它就這樣一天天健壯起來(lái),如今已成為一棵堅(jiān)硬挺拔的大樹(shù)了。
"程靜靜58.5分。"老師漫不經(jīng)心地念著。
?。∥已矍耙黄?,腦子空白,這么差的成績(jī)真令人不敢相信。我的心如刀絞一般難受,我猛地抬起頭,呀!這么多雙眼睛都在盯著我,有朋友的疑惑、同情、冷漠、快意……我不敢再看了,便低下頭回到座位上。
放學(xué)了,我早已收拾好了書(shū)包,蹣跚地移動(dòng)著腳步,一個(gè)人來(lái)到這美麗的校園,背上的書(shū)包似千斤重壓得我喘不過(guò)氣來(lái),天空也漸漸灰暗、陰冷,沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
自己回到家中,坐在窗前,月亮已經(jīng)升得老高了。突然,院中那棵白楊闖入了我的眼簾,那棵曾在一次次風(fēng)雪襲擊后,仍然頑強(qiáng)生存下來(lái)的白楊樹(shù),它比以前更高、更直了,我突然想起了愛(ài)迪生、居里夫人……一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),使我的腦子清醒多了。不,我決不能退卻,我不甘心就這樣認(rèn)輸了,不經(jīng)任何搏斗就否定自己,失敗只能代表過(guò)去,成功的關(guān)鍵是永不言敗,勇往直前。"天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水。"重新開(kāi)始,以新的姿態(tài)面對(duì)失敗,迎接下次挑戰(zhàn)。
牛仔熱
時(shí)下,炎熱的天氣蒸得人發(fā)焦,可菁菁校園里卻莫名其妙地刮起了一股牛仔熱,頗有點(diǎn)不可思議。
眾所周知,牛仔服質(zhì)地很密,散熱性能差。穿牛仔服不利于身體的新陳代謝,久而久之便影響了身體的正常發(fā)育,對(duì)于我們正處在"黃金成長(zhǎng)期"的中學(xué)生來(lái)說(shuō),這實(shí)在不可取。厚厚的牛仔服不容易讓空氣透入,對(duì)皮膚也會(huì)帶來(lái)不可避免的影響。牛仔裝的伸縮性能比較差,對(duì)身體有很強(qiáng)的束縛能力。因此,體育課上還是少穿牛仔服為好。我認(rèn)為:中學(xué)生如此癡迷牛仔裝可能受愛(ài)美之心的驅(qū)使,認(rèn)為穿牛仔服總能給人一種"酷"的感覺(jué)。誠(chéng)然,愛(ài)美之心,人皆有之,可身處學(xué)生階段的我們不應(yīng)該把"比美比酷"當(dāng)重頭戲來(lái)唱!此外,這種怪風(fēng)氣一旦形成,許多同學(xué)便會(huì)盲目攀比,無(wú)形中便把重心轉(zhuǎn)移,精力分散。它還違背了我們中華民族的傳家寶--艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)。在素質(zhì)教育的今天,可不能再人為地使書(shū)本與實(shí)際脫離啦!
諸多因素都顯示出穿牛仔服的弊大于利,不宜提倡。
櫻桃
我的家鄉(xiāng)在柘城,我愛(ài)家鄉(xiāng)的櫻桃。
細(xì)雨如絲,一棵棵櫻桃樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著嫩綠的枝條,一片片狹小的葉子在雨霧中歡笑著。它開(kāi)著一朵朵白色的花,美麗極了!
春天過(guò)后,櫻桃樹(shù)上掛滿了櫻桃。
櫻桃圓圓的,和筆桿一樣大小。等櫻桃成熟了,摘一個(gè)放進(jìn)嘴里,甜絲絲的。
櫻桃先是青的,再是淡紅的,最后是深紅的。
熟透了的櫻桃甜絲絲的,叫人越吃越愛(ài)吃,沒(méi)有熟透的櫻桃又酸又甜。你輕輕咬開(kāi)它,就可以看見(jiàn)那新鮮紅嫩的果肉,口水都流出來(lái)了。
我愛(ài)家鄉(xiāng)的櫻桃,更愛(ài)這美好而又幸福的生活。
誤會(huì)
每當(dāng)看見(jiàn)書(shū)架上那兩本《趣味數(shù)學(xué)》,我心里總有一種說(shuō)不出的滋味。
那是一個(gè)寒冷的冬天,我去找好朋友丁婧妍玩,玩著玩著,我不經(jīng)意地瞅了她的書(shū)架一眼。咦,《趣味數(shù)學(xué)》?那不是我前幾天丟的那本嗎?于是我拿下來(lái)一看,上面還工工整整地寫著我的名字!我正要叫她,她就笑容滿面地走過(guò)來(lái)了,說(shuō):"喲!你可真機(jī)靈,這么早就發(fā)現(xiàn)我要送你的生日禮物了!"我想:還挺會(huì)編,竟然說(shuō)是送我的生日禮物!于是我就說(shuō):"少裝蒜了!說(shuō)實(shí)話!這本書(shū)到底是從哪兒來(lái)的?"她認(rèn)真地說(shuō):"是我要送你的生日禮物呀!你怎么了?"我說(shuō):"少騙人了!這本書(shū)明明是我爸爸在北京給我買的!上面還有我的名字呢!"她睜大了驚恐的眼睛說(shuō):"這本書(shū)是我爸爸在上海買的,我看完了,覺(jué)得這本書(shū)很好就想給你,沒(méi)想到……"于是,我們倆吵了起來(lái),越吵越兇。最后,一向"乖乖羊"似的丁婧妍還是斗不過(guò)任性的我,她含著滿眼的淚花從牙縫里擠出了一句:"我不是小偷……"
又是一個(gè)寒冷的冬天,我和媽媽把房子大掃除了一遍。咦?怎么還有一本《趣味數(shù)學(xué)》躲在床下睡覺(jué)呢?我馬上明白了一件事情,是我錯(cuò)怪丁婧妍了!于是我拿起《趣味數(shù)學(xué)》飛快地跑到丁婧妍家……
一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),連大樹(shù)都凍得顫抖起來(lái),可我倆卻沒(méi)有一絲寒意,因?yàn)橛颜x像一個(gè)大火爐,時(shí)刻溫暖著我們的心!
歡樂(lè)家庭
親愛(ài)的伙伴們,當(dāng)你來(lái)到我家做客時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)墻上掛著一張全家福:左邊那個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩就是我,中間那個(gè)笑容可掬的就是我的媽媽,右邊那個(gè)長(zhǎng)著"瓜子"臉的人就是幽默而又風(fēng)趣的爸爸。
爸爸是個(gè)天生的樂(lè)天派,他經(jīng)常以自己風(fēng)趣幽默的性格為家里增添了不少歡樂(lè)。有一次,我和爸爸在公園打羽毛球,在我剛?cè)忧驕?zhǔn)備打時(shí),爸爸突然來(lái)了"舞"趣--只見(jiàn)他一前一后,一左一右地扭了起來(lái),還把手里的羽毛球拍左一揮右一揮,手舞足蹈,似乎不是在打羽毛球,而是在跳"霹靂舞"。我和媽媽都被他那一連串滑稽的動(dòng)作逗得哈哈大笑,連旁觀的小朋友也笑了起來(lái)。
媽媽原本是一個(gè)文靜聰慧的女性,用她自己的話說(shuō):缺少幽默細(xì)胞??涩F(xiàn)在卻變得開(kāi)朗風(fēng)趣起來(lái),時(shí)不時(shí)也會(huì)"幽"上幾句,讓你忍俊不禁。
最后,說(shuō)說(shuō)我吧,我是個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,可以說(shuō)有些俏皮,但我也為家里增添了許多快樂(lè)。
在這個(gè)生活如此豐富多彩的三人世界里,我衷心地希望:我的家,爸爸、媽媽和我能天天HAPPY!
我的一技之長(zhǎng)
雖然我不是唐伯虎的后代,也不是齊白石的高徒,但在畫(huà)畫(huà)這方面,我還是頗有"造詣"的。
在孩提時(shí),床單、墻壁上常有我的"涂鴉"之作。細(xì)心的媽媽發(fā)現(xiàn)后,便去給我買了一大堆有關(guān)畫(huà)畫(huà)的書(shū)。雖然不太懂,但朦朧中我分明感到藝術(shù)的魅力以及對(duì)我無(wú)盡的誘惑。
稍大些,我便開(kāi)始操起畫(huà)筆,開(kāi)始了我的"創(chuàng)作"。首先是臨摹,雖然我常把蘋果畫(huà)成方形,而后又在豬頭上加上兩只兔子耳朵,但我卻一直不放棄,執(zhí)著地選擇了對(duì)藝術(shù)、對(duì)美的追求。
初二的我憑著"高超"的繪畫(huà)水平在學(xué)校美術(shù)界也是"泰山北斗"。我可以二三筆勾出一只鴨子,可以把一些亂七八糟的線條組合成一幅山水或人物畫(huà)。每次出板報(bào),我就"該出手時(shí)就出手"。美術(shù)老師也經(jīng)??湮遥?努力吧!你一定會(huì)成為畫(huà)壇上一顆耀眼的新星。"
總有一天,我不再做蜷縮屋檐下的麻雀,而要像高爾基筆下的海燕去奮斗,去拼搏,去畫(huà)出一道真正屬于自己的絢麗的風(fēng)景線。