雁鵬

在西安市西影路觀音廟村，有一所遠(yuǎn)近聞名的大眾汽車摩托車學(xué)校。該?，F(xiàn)有來(lái)自全國(guó)各地的在校生1500余人，備有亞洲、歐洲、美洲三大車系試驗(yàn)設(shè)備，自建實(shí)習(xí)用高級(jí)電噴汽車修理廠。陜西省省長(zhǎng)程安東曾為該校題詞：“發(fā)展職業(yè)教育適應(yīng)現(xiàn)代需要”。今天要向大家介紹的是汽車控制專家、校長(zhǎng)王天申。

1985年，他到西安創(chuàng)辦大眾無(wú)線電學(xué)校，聽(tīng)朋友說(shuō)，汽車電氣、電控維修比較難，社會(huì)上比較缺這樣的人才。有著職業(yè)敏感的他開始鉆研汽車電氣、電控。當(dāng)時(shí)介紹此類信息的多是國(guó)外信息，而且非常簡(jiǎn)單。他積極搜集資料，憑借對(duì)電子電路精通的優(yōu)勢(shì)，他找來(lái)幾款汽車電腦板，很快就掌握了這門技術(shù)。在辦學(xué)過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)普遍的問(wèn)題：汽車的發(fā)展，機(jī)構(gòu)方面變化不大，多是電子電路發(fā)生變化?，F(xiàn)在修理工只憑現(xiàn)有的機(jī)械方面的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)來(lái)修電噴車或更高級(jí)的車是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。他多方面征求意見(jiàn)，本著職業(yè)學(xué)校跟著市場(chǎng)走，市場(chǎng)需要就是學(xué)校要培養(yǎng)的宗旨，開辦了電噴汽車專業(yè)。當(dāng)時(shí)社會(huì)并不認(rèn)可，那時(shí)的汽車多是化油氣的，電噴、電子控制的還非常少。學(xué)生不愛(ài)學(xué)，覺(jué)得離自己太遠(yuǎn)。他們眼中的修車師傅形象是拿個(gè)螺絲刀或扳手之類即可。通過(guò)循序漸進(jìn)地教育，使他們及時(shí)地接受了新知識(shí)、新技術(shù)?，F(xiàn)在馬路上電控車越來(lái)越多，高水平的修理工的需求量很大，該專業(yè)的市場(chǎng)前景非常好。

社會(huì)力量辦學(xué)學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，他因材施教，使學(xué)生都能掌握所學(xué)技能。學(xué)生對(duì)電控車有2個(gè)誤區(qū)，一是認(rèn)為很簡(jiǎn)單，都是電腦控制的，電腦或檢測(cè)儀器會(huì)對(duì)故障自動(dòng)進(jìn)行檢查；二是認(rèn)為很難，摸不著規(guī)律，看不到里面。他舉了一個(gè)例子，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)非常發(fā)達(dá)，那么小學(xué)生還要不要學(xué)乘法口訣呢?他說(shuō)，我們要利用計(jì)算機(jī)，但不要依賴它。一個(gè)高級(jí)修理工不僅能運(yùn)用設(shè)備儀器，而且能舉一反三。汽車的電控設(shè)備研究清楚以后，好多相關(guān)的電控設(shè)備都能修。而且做到有儀器能修，沒(méi)有儀器也能修。這才是我們培養(yǎng)學(xué)生的目的。

他不但是校長(zhǎng)，更是教學(xué)第一線的骨干。他要求學(xué)校的教師不僅要懂理論，更要懂實(shí)踐。教授知識(shí)，要學(xué)以致用，充分聯(lián)系實(shí)際。他說(shuō)：學(xué)生沒(méi)有壞學(xué)生，糊涂老師教不出好學(xué)生來(lái)，只有老師的水平高，才能教出有用之才。學(xué)校對(duì)老師的聘任非常嚴(yán)格，不論你學(xué)歷、文憑多高，學(xué)生聽(tīng)不懂你的課，你就得走人。

學(xué)校為實(shí)習(xí)配備了電噴汽車20余臺(tái)、發(fā)動(dòng)機(jī)30余臺(tái)、電腦板60塊、進(jìn)口摩托車25輛、發(fā)動(dòng)機(jī)85臺(tái)；家電、收錄機(jī)音響100臺(tái)、電視100臺(tái)、大屏幕彩電200臺(tái)、VCD、DVD機(jī)100臺(tái)、錄像機(jī)100臺(tái)、冰箱空調(diào)各20臺(tái)?，F(xiàn)開設(shè)專業(yè)有：全部實(shí)際操作電噴汽車速成班、電噴汽車進(jìn)修班、電噴汽車高級(jí)進(jìn)修班、高級(jí)摩托車修理專業(yè)、家用電器修理專業(yè)。可頒發(fā)結(jié)業(yè)證、勞動(dòng)廳頒發(fā)的中高級(jí)等級(jí)證。

談到未來(lái)，王校長(zhǎng)說(shuō)：學(xué)校要擴(kuò)大規(guī)模，根據(jù)社會(huì)需求，擴(kuò)大專業(yè)設(shè)置，使大眾汽車摩托車學(xué)校更具競(jìng)爭(zhēng)力，能為社會(huì)培育出更多更好的實(shí)用性人才。