2017年6期
刊物介紹
本刊二十多年一直堅(jiān)持“面向中學(xué)，服務(wù)教學(xué)，聯(lián)系實(shí)際、傳經(jīng)釋疑”的辦刊宗旨，一直倡導(dǎo)著素質(zhì)教育與教學(xué)改革，走在時(shí)代的前列。
中學(xué)數(shù)學(xué)雜志
教材教法_教學(xué)導(dǎo)航
教材教法_案例點(diǎn)評(píng)
教材教法_教材點(diǎn)擊
考試研究_備考指南
數(shù)壇在線_教育縱橫
- 研究班級(jí)教育均衡，促進(jìn)學(xué)生共同發(fā)展
——省級(jí)課題“基于‘班級(jí)教育均衡’的初中數(shù)學(xué)教學(xué)實(shí)踐研究”中期評(píng)估報(bào)告 - 實(shí)驗(yàn)巧設(shè)計(jì)，經(jīng)驗(yàn)自生成
——數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)常態(tài)化實(shí)施的案例探索與反思 - 例談初中數(shù)學(xué)分層遞進(jìn)教學(xué)的實(shí)施與策略
- 基于學(xué)生思維水平的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)制定*
——以一個(gè)“分割”任務(wù)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展過程為例 - 拓寬教學(xué)視野，讓數(shù)學(xué)課堂充滿靈動(dòng)氣息
- 讓“元問題”創(chuàng)設(shè)在思維發(fā)展主線上
——例談初中數(shù)學(xué)自主變式探究的問題設(shè)計(jì) - 名特級(jí)教師和優(yōu)秀青年教師“同課異構(gòu)”的比較與啟示
教學(xué)參謀_新穎試題
教學(xué)參謀_解法探究
- 初中數(shù)學(xué)問題解決的雙向翻譯策略
- 通用解法：數(shù)學(xué)解題教學(xué)的核心關(guān)注點(diǎn)
——以一道例題的教學(xué)為例 - 強(qiáng)調(diào)圖形方法作用，促進(jìn)知識(shí)高效接受
- 例談數(shù)學(xué)解題研究的幾個(gè)視角
- 用相關(guān)思維破解“多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)”型最值題的DNA*
- 強(qiáng)化分析引導(dǎo)注重方法積累提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)
——初中數(shù)學(xué)解題教學(xué)的探索與實(shí)踐 - 一圖一世界，一法通一片
- 對(duì)一道課本例題的變式教學(xué)
- 解題研究再深入：以一道習(xí)題網(wǎng)絡(luò)研討為例