2018年6期
刊物介紹
《中學(xué)文科》初中、高中的內(nèi)容涵蓋了語文、英語、政治、歷史、地理等五科，其欄目根據(jù)初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和教師的教學(xué)需要進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計，關(guān)注中考、高考復(fù)習(xí)和命題動向，使學(xué)生既能夯實基礎(chǔ)又能提高能力，前瞻性、權(quán)威性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實用性等特點在刊物中得到充分的體現(xiàn)。
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
語文
- 構(gòu)建高效語文課堂教學(xué)模式的探索
- 初中語文閱讀教學(xué)核心問題設(shè)計技巧
- 淺談農(nóng)村語文“SQ135”高效課堂的探索與實踐
- 語文教學(xué)中關(guān)于朗讀的思考
- 高中語文“三思”教法例談
- 批注式閱讀在高三論述文教學(xué)中的運用
- 以《記承天寺夜游》為例談系統(tǒng)性建構(gòu)課堂提問
- 古詩詞教學(xué)課堂實效提高策略
- 說明文高效教學(xué)策略
- 如何在初中語文教學(xué)中滲透感恩教育
- 聲情詩情兩相宜
- 初中散文教學(xué)的幾點探索
- 微課在散文教學(xué)情感激發(fā)中的有效運用
- 如何為農(nóng)村初中新生鋪好寫作之路
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村初中生的作文興趣
- 如何使動作描寫生動傳神
- 多彩活動促進(jìn)文言文教學(xué)中的情商培養(yǎng)
- 淺談風(fēng)詩的抒情性
- 淺談初中語文作業(yè)的設(shè)計與評改
圖音體
信息技術(shù)
教法綜述
管理
- 學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展的探索與實踐
- 初中學(xué)校多重教學(xué)研共同體構(gòu)建的嘗試
- 農(nóng)村初中學(xué)校圖書室現(xiàn)狀及改善策略
- 運用ATDE模式培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)力
- 中小學(xué)校園欺凌類型及特點探析
- 教改浪潮沖擊下的點滴思考
- 德育要立足于生活化
- 淺析初中德育創(chuàng)新教學(xué)方法
- 注重文化引領(lǐng)，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊精神
- 高中生職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)狀及對策
- 淺談班干部培養(yǎng)策略
- 班主任與家長溝通策略探析
- 依托校本研修活動促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
- 論教師如何走好專業(yè)化成長之路
- 班級文化建設(shè)形式與實質(zhì)探究
- 初中班級針對性管理舉措探討
- 班級管理應(yīng)該以人為本