作文成功之路·中考沖刺
中考沖刺·青春風(fēng)采版
炬火——聚焦二十大
中考沖刺·寫作導(dǎo)航版
學(xué)苑掇英
- 試論生活化素材在初中寫作教學(xué)中的運(yùn)用
- 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論下寫作教學(xué)的實(shí)踐與創(chuàng)新
- 學(xué)習(xí)遷移理論下開展讀寫結(jié)合教學(xué)活動(dòng)的研究
- 語言建構(gòu)能力中的銜接語的應(yīng)用研究
- 溫情寫作潤心田 彰顯文采塑自信
——以自媒體時(shí)代中職“微寫作”教學(xué)為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的初中作文教學(xué)
- 創(chuàng)新作文教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維能力
- 情境任務(wù)驅(qū)動(dòng)下散文閱讀與創(chuàng)意表達(dá)教學(xué)研究
- 引入課外閱讀,讓作文文思泉涌
- 寫作教學(xué)中的常見問題與應(yīng)對措施
- 層遞式教學(xué)法在初中作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 大單元視域下的小學(xué)高年級作文教學(xué)初探
——以六年級上冊習(xí)作《多彩的活動(dòng)》為例 - 立足雙減,讓作文教學(xué)實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效
- 興趣是寫作的動(dòng)力
——淺談小學(xué)作文教學(xué) - 以實(shí)踐活動(dòng)為載體,提升學(xué)生作文水平
- 運(yùn)用思維導(dǎo)圖提高學(xué)生寫作能力的策略