2021年12期
知識(shí)窗·教師版
論文展臺(tái)
- “十字”教學(xué)法
- 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)多元式教學(xué)的實(shí)踐
- 中職茶藝課程思政摭談
- 交互式電子白板在幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中的利與弊
- 課程思政視域下經(jīng)濟(jì)法課程教學(xué)改革探究
- 遵循幼兒興趣發(fā)展，有效促進(jìn)建構(gòu)游戲
- 高師院校實(shí)施卓越幼兒園教師培養(yǎng)計(jì)劃的實(shí)踐與思考
- 城市公共安全的危險(xiǎn)性分析與防護(hù)
- 小學(xué)語(yǔ)文教師信息化教學(xué)能力的提高渠道
- 地方政府網(wǎng)站多模態(tài)外宣對(duì)策
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論課程線上線下混合式教學(xué)實(shí)踐運(yùn)用
- 人工智能思想在創(chuàng)客教育中的應(yīng)用探微
- 餐飲運(yùn)行與管理課程的“三結(jié)合五融入”育人模式探索與實(shí)踐
- 新時(shí)期“生活化”背景下的中職會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)教學(xué)策略分析
- 提升民族地區(qū)中學(xué)教師素養(yǎng)的策略探究
- 芻議老年教育課程開(kāi)發(fā)策略
- 小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育探討
- 促進(jìn)微觀認(rèn)識(shí)形成的教學(xué)研究與實(shí)踐
學(xué)科空間
- 讓詩(shī)意裝點(diǎn)人生
- 微課在英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村小學(xué)高年級(jí)群文閱讀與習(xí)作教學(xué)的策略
- 微課在初中體育教學(xué)中的實(shí)效性分析
- 農(nóng)村初中生家庭教育現(xiàn)狀和有效途徑
- 初中歷史教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 快樂(lè)教育在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 探究新課程改革背景下高中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)
- 初中語(yǔ)文教學(xué)與信息技術(shù)融合路徑
- 小學(xué)道德與法治課生活化教學(xué)的實(shí)現(xiàn)策略
- 讓學(xué)引思，初中物理有效學(xué)習(xí)方式
- 小學(xué)語(yǔ)文主題教學(xué)實(shí)踐策略探究
- 重復(fù)訓(xùn)練法在高中短跑訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)課堂分層教學(xué)模式的研究
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的基本含義與存在的誤區(qū)
- 初中語(yǔ)文個(gè)性化學(xué)習(xí)的策略
- 為高階思維而教，初中語(yǔ)文整本書(shū)閱讀創(chuàng)新教學(xué)探索
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)中實(shí)施“自主嘗試學(xué)習(xí)”的策略
- 巧借繪本，開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)
- 農(nóng)村初中地理教學(xué)現(xiàn)狀剖析與對(duì)策探究
- 合作學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的嘗試
- 互動(dòng)式教學(xué)在高中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)背景下小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)分析
教海拾貝
- 在作業(yè)中應(yīng)用思維導(dǎo)圖培養(yǎng)核心素養(yǎng)的完整學(xué)習(xí)
- 強(qiáng)化問(wèn)題引領(lǐng)，優(yōu)化初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)
- 在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中提升學(xué)生的審美能力
- 高中生物核心素養(yǎng)與模型建構(gòu)教學(xué)芻議
- 多措并舉，打造小學(xué)數(shù)學(xué)互動(dòng)課堂
- 問(wèn)題導(dǎo)學(xué)，讓數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)走向深度
- 生活化
- 農(nóng)村初中地理高效課堂的構(gòu)建
- 巧妙切入，智慧引導(dǎo)，讓課堂教學(xué)更高效
- 初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)
- 互動(dòng)性音樂(lè)鑒賞在高中音樂(lè)教學(xué)中的作用
- 基于Scratch的小學(xué)生計(jì)算思維培養(yǎng)
- 芻議在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)中口語(yǔ)交際能力的提升分析
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想與方法的有效策略
- 在高中語(yǔ)文教學(xué)中滲透?jìng)鹘y(tǒng)文化