智庫時代
智觀天下 WISDOM WORLD
智言智語 WISDOM WORDS
財經(jīng)智庫 FINANCIAL THINK TANK
智謀方略 RESOURCEFUL STRATEGY
智庫觀察 THINK TANK WATCH
- 對大學(xué)生就業(yè)困難現(xiàn)象及其就業(yè)保障的思考
- 基于商學(xué)院國際認(rèn)證持續(xù)影響力視角下的工科院校經(jīng)管類專業(yè)建設(shè)探索與實踐*
- 芻議河北省高校數(shù)學(xué)教學(xué)中落實立德樹人的思考和實踐策略
- 高校外語專業(yè)課程思政與思辨能力培養(yǎng)之結(jié)合路徑初探
——以高級韓國語為例 - 高職院校大學(xué)生閱讀行為與個人成長關(guān)系研究*— 基—于人文素養(yǎng)提升的視角
- 以浙江精神激勵院校文化自信教育工作探析*
- 大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展下醫(yī)學(xué)生創(chuàng)業(yè)心理資本現(xiàn)狀調(diào)查*
- 高職院校參與“挑戰(zhàn)杯”競賽的探索與實踐*
——以深圳某高職院校為例 - 高等中醫(yī)藥院校大學(xué)生思政課獲得感現(xiàn)狀調(diào)查及提升途徑研究*
——以江西中醫(yī)藥大學(xué)為例 - 鄉(xiāng)村旅游助推鄉(xiāng)村振興的實現(xiàn)機制分析*
——基于地方實踐的考察
智庫理論 THINK TANK THEORY
- 應(yīng)用型本科《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)》課程思政教學(xué)探析與實踐
- 醫(yī)學(xué)類高職院校畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量監(jiān)控體系建設(shè)及運行機制的研究與實踐
- 環(huán)境影響評價課程實踐教學(xué)設(shè)計
- 關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)情商測評的研究*
- 課程思政背景下醫(yī)學(xué)專業(yè)元素融入醫(yī)學(xué)高職院校思政課教學(xué)的探究*
- 民辦高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系優(yōu)化思考
- 淺析雄安新區(qū)失地農(nóng)民養(yǎng)老保險制度的困境及對策*
- 大學(xué)生情緒管理問題及對策分析
- 基于協(xié)作探究式教學(xué)范式的普通心理學(xué)課程改革探索
- 《材料復(fù)合原理》課程融入思政元素的探索*
- 新農(nóng)科背景下動物醫(yī)學(xué)專業(yè)實踐、創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系構(gòu)建與實施*
- 《家塾教學(xué)法》中語文教育思想的現(xiàn)代啟示
- OBE理念在《護理學(xué)導(dǎo)論》教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于Probit模型的“1+X”證書下高職混合式教學(xué)模式研究*
——以《數(shù)字技能基礎(chǔ)》為例
智者論道 WISDOM FORUM
- Python在微積分教學(xué)中的應(yīng)用
- 高校審計項目平臺的搭建與實施*
- 中華傳統(tǒng)廉潔文化融入思政課一體化的價值研究*
- 農(nóng)場思想政治理想信念教育的有效開展之道
- 探討企業(yè)文化建設(shè)在農(nóng)場思想政治工作中的重要性和作用
- 市場經(jīng)濟下的高職院校紀(jì)律建設(shè)探究
- 高校思政課在培養(yǎng)師范生自主發(fā)展能力中的角色定位與對策探析*
- 淺析高職建筑類學(xué)生職業(yè)人文素養(yǎng)培育路徑*
——以高職建筑類學(xué)生為例 - 大學(xué)生考試焦慮心理危機的應(yīng)對與反思
——基于對逃避心理的分析 - 高校實驗室安全管理現(xiàn)狀及對策分析
- 校企合作模式下高校畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀與對策研究*
- 民辦高校青年教師職業(yè)倦怠的相關(guān)思考*
- 高校涉密崗位管理和涉密人員保密教育的探索與實踐
- 校企合作背景下學(xué)生管理工作的著力點思考
- 在線教學(xué)環(huán)境下高校學(xué)生內(nèi)生學(xué)習(xí)動力與學(xué)習(xí)能力提升研究:基于自我決定論的分析
- 基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的高職英語教學(xué)設(shè)計與實施
——以《新職業(yè)英語》為例 - 新時代背景下學(xué)校心理健康教育與思想道德教育融合機制研究*