2022年2期
刊物介紹
本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是...本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索高等職業(yè)教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。更多簡(jiǎn)介
岳陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
職業(yè)教育研究
- 湖南省高等職業(yè)教育專業(yè)與新興產(chǎn)業(yè)對(duì)接的問(wèn)題與對(duì)策
- 現(xiàn)代學(xué)徒制實(shí)施效果評(píng)價(jià)體系構(gòu)建研究
- 高職院校技術(shù)技能服務(wù)的企業(yè)認(rèn)可度探析
——以漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職院校勞動(dòng)教育融入創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的路徑
- 高職學(xué)生工匠精神培育的策略
- 基于OBE 理念的歷史學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)改革路徑
——以“人文科學(xué)導(dǎo)論”課程為例 - “新文科”建設(shè)背景下混合式案例教學(xué)法探究
——以“公共財(cái)政概論”課程中“公共產(chǎn)品提供”知識(shí)點(diǎn)為例