語文教學(xué)與研究(教研天地)
課堂教學(xué)
- 考慮個性化閱讀的教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)研究
- “統(tǒng)編版”高中語文生態(tài)文學(xué)作品教學(xué)研究
- 場域要素在優(yōu)化語文課堂生態(tài)中的運(yùn)用
- 意象審美:從文學(xué)到文化
- “以學(xué)養(yǎng)人”理念下的小學(xué)整本書閱讀指導(dǎo)探索
- 朗讀教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)探析
- 聚焦語文核心素養(yǎng),構(gòu)建語文智慧型課堂
- 高中古典詩詞情境式教學(xué)管窺
- 基于深度學(xué)習(xí)理論的《鄉(xiāng)土中國》閱讀策略
- 因材施教:“思辨性閱讀與表達(dá)”任務(wù)群的個性化教學(xué)
- 在群文閱讀中感受悲憫情懷
- 走進(jìn)初中文言文“趣”的世界