2021年19期
刊物介紹
《心事?教育策劃與管理》雜志系中國教育學會教育管理分會指導刊物，全國教育策劃學術委員會會刊，是由四川省科學技術協(xié)會主管，科幻世界雜志社主辦，中華人民共和國新聞出版總署批準國內(nèi)公開出版發(fā)行的綜合性教育管理類學術期刊。
亞太教育
教育視野
教師成長
學生發(fā)展
- 核心素養(yǎng)理念下“問題串”激活小學生數(shù)學思維
- 體教融合背景下初中體育學生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 初中地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)中項目式教學的應用
- 經(jīng)典閱讀對高職師范生核心素養(yǎng)形成的價值與對策研究
- 基于核心素養(yǎng)的小學數(shù)學計算教學研究
- 小學生勞動教育的認知偏差及其修正
- 綜合實踐活動理念下開發(fā)鄉(xiāng)土資源開展勞動教育的實踐
- 建構家校社“三位一體”德育模式與策略的研究
- 生活游戲對幼兒心理健康教育的作用
- 翻轉課堂在國內(nèi)心理健康教育教學中的應用現(xiàn)狀及前景
- 大健康背景下高職健康管理專業(yè)實習就業(yè)現(xiàn)狀研究
——以貴州健康職業(yè)學院為例 - 基于創(chuàng)業(yè)實戰(zhàn)的中職電子商務課程教學模式實踐
課程建設
課堂實踐
課改教研
- 四川新聞傳播學學科建構與研究形態(tài)
- 放飛游戲力量，收獲快樂童年
——開展幼兒戶外角色游戲的有效策略 - 內(nèi)為基礎，拓展課外
——初中語文課內(nèi)外閱讀整合 - 巧用實驗量化慣性大小
- 基于語文學科要素的實踐整合策略
- 小學數(shù)學植樹問題教學策略
- 幼兒園美術教學活動的誤區(qū)與對策
- “板塊式”教學在小學語文低段閱讀教學中的實踐
- 識字困難兒童漢字結構意識訓練研究
- 認知同化論在初中化學概念教學中的應用
- 幼兒園戶外自主游戲有效開展的策略
- 學業(yè)水平視角下中職網(wǎng)絡技術教學的對策
- 研究生思政教育科研育人的現(xiàn)實困境與突破路徑
- 高職學前教育專業(yè)鋼琴教學現(xiàn)狀與對策研究
- 基于“教學評”一體化的高中化學遠程教學實踐探索
- 優(yōu)秀校友資源融入醫(yī)學生思政教育實踐研究
- 初中美術教學融入民間藝術教育的實踐探討
- 基于學業(yè)水平考試的中職學校計算機應用基礎教學策略
- 利用游戲材料激發(fā)幼兒探究性學習能力的策略
- 漫畫造型創(chuàng)作中變形手段運用的教學
- 應用型研究生專業(yè)課程教育改革
- 新形勢下高校教學改革項目管理研究
交流探索
- 高校法制教育與高校和諧師生關系的構建
- 高校家庭經(jīng)濟困難學生精準資助研究
——以廣州美術學院為例 - 醫(yī)科院校附屬醫(yī)院外科學臨床實習帶教思考
- 中醫(yī)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓教學中醫(yī)患溝通能力的培養(yǎng)
- 新時代高校網(wǎng)絡思想政治工作常態(tài)建設
- 中高職院校聯(lián)合培養(yǎng)過程中的中國傳統(tǒng)文化教育
- 對話視角下大學語文閱讀教學方法研究
- 新時代背景下獨立設置成人高校學生管理新模式探究
- “青馬工程”融入高校援藏支教學生理論素養(yǎng)提升研究
- 高校無紙化考試體系的構建
- 高校外語課堂教學活動的方法設計及影響因素
- 現(xiàn)代高職院校青年黨員教師隊伍建設研究
- 以馬克思人學理論助力典型教育有效性的發(fā)揮
- 醫(yī)學本科生科研能力培養(yǎng)的有效路徑
- 面向高等教育國際化的高校對外交流合作路徑研究
- 微課在高等數(shù)學教學中的應用與實踐
- 產(chǎn)學研機制下應用型電氣人才培養(yǎng)的思考