2021年11期
刊物介紹
《藝術(shù)家》的辦刊宗旨是以“二為”“雙百”方針為指導，報道各藝術(shù)門類的動態(tài)、成果，展示各個層面文藝工作者的創(chuàng)作成就和精神面貌。 br 欄目設(shè)置： br 創(chuàng)作、評論、藝術(shù)作品、精品視角、美術(shù)視點、藝術(shù)雜談、設(shè)計藝術(shù)、藝術(shù)教育、文學藝術(shù)、音樂與舞蹈、戲劇與影視、文化產(chǎn)業(yè)。
藝術(shù)家
精品視角
美術(shù)視點
設(shè)計藝術(shù)
藝術(shù)教育
- 淺析和聲理論在高校鋼琴教學中的運用
- 高校藝術(shù)設(shè)計工作室溯源與發(fā)展
- 運用戲劇形式開展法制宣傳教育的若干評析
- 中職學前教育專業(yè)學生音樂教學能力的培養(yǎng)
——以“校、園合作”與崗位能力對接為背景 - 克里姆特繪畫藝術(shù)引領(lǐng)繪畫教學新思路
- 舞蹈課程在學前教育專業(yè)中的作用
- 基于“云”平臺通識類藝術(shù)課程教學的重要性
- 高職學前教育專業(yè)美術(shù)課程現(xiàn)狀及優(yōu)化策略
- 高效音樂課堂中多聲部合唱作品的排練
- 信息技術(shù)在高職院校音樂欣賞教學中的應用
- 寓思政教育于高職音樂教學之我見
- 高職院校廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)課程思政元素的融合與實踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代下微課在傳統(tǒng)鋼琴教學中的應用
- 美育視角下傳統(tǒng)音樂在視唱練耳教學中的應用
——以山東民歌《繡荷包》為例 - 關(guān)于高校流行演唱課程建設(shè)的具體構(gòu)想
- 高校美育課程建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展策略
- 數(shù)字化教育背景下聲樂專業(yè)教學應用
- 素描基礎(chǔ)課教學改革在藝術(shù)設(shè)計專業(yè)中的優(yōu)化思路
- 探究高校鋼琴演奏教學風格的革新及轉(zhuǎn)變
- 高職學前教育專業(yè)聲樂集體課表演唱教學
- 以審美為核心的音樂教育改革
- 地方高校音樂學專業(yè)實踐教學體系創(chuàng)新研究
- 高校民族舞蹈教學中多媒體教學的應用
- 新文科視域下藝術(shù)設(shè)計專業(yè)應用型人才培養(yǎng)改革探究
- 中提琴演奏教學中的問題及方法分析
- 課程思政在“設(shè)計構(gòu)成”教學中的探索
- 淺析當?shù)貞蚯M校園的意義
——以蘇北大鼓為例 - 素描教學中個性語言培養(yǎng)策略
- 高?！笆澜缫魳贰闭n程信息化教學策略
- 中國古典舞表演教學對舞蹈編創(chuàng)的效用分析
- 陜西民間音樂改編的鋼琴曲在高校鋼琴教學中的應用探究
- 倪瓚“游歷觀”對山水畫創(chuàng)作教學的價值和啟示
- 基于網(wǎng)絡(luò)的公共藝術(shù)課程建設(shè)與教學探究
- 傳統(tǒng)手工藝融入高校美術(shù)教育的建設(shè)思考
音樂與舞蹈
- 鋼琴曲《即興曲—侗鄉(xiāng)鼓樓》演奏技巧探析
- 中西音樂文化“和諧”審美追求的比較研究
- 德沃夏克《a小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》民族風格的解讀
- 《我的祖國媽媽》的音樂特點與演唱處理賞析
- 中國民族音樂對世界音樂的影響
- 聲樂演唱中氣息的運用與訓練
- 舒伯特藝術(shù)歌曲風格與演唱芻議
- 中國民族器樂海外傳播新模式的探討
- 《夜深沉》二胡演奏技法上的主要特色
- 論鋼琴調(diào)律的穩(wěn)定性對鋼琴作品欣賞的影響
- 關(guān)于小提琴揉弦技術(shù)問題的研究
- 探析古箏藝術(shù)與古典詩詞的互鑒互融
- 芭蕾舞劇《茶花女》觀后感
- 淺談兒童舞蹈創(chuàng)編的心理特點與實現(xiàn)途徑
- 論藏族弦子舞蹈的藝術(shù)特色
- 回族舞蹈詩審美意蘊探究
——以《九州花兒美》為例 - 亞歷山大技巧融入鋼琴演奏的中國化解讀及運用
- 淺談中國民族舞蹈文化的傳承與弘揚