藝術(shù)家
美術(shù)視點(diǎn)
設(shè)計(jì)藝術(shù)
- 服飾搭配在形象設(shè)計(jì)中的綜合運(yùn)用
- 至簡至純
——解讀設(shè)計(jì)中的極簡思維 - 瑞香花文化在園林景觀中的應(yīng)用
- 以感官交互模塊構(gòu)筑書籍設(shè)計(jì)新舞臺
- 傳統(tǒng)題材在當(dāng)代地鐵壁畫設(shè)計(jì)中的表現(xiàn)形式研究
- 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)建設(shè)工作室制教學(xué)模式的幾點(diǎn)思考
- 新疆察布查爾縣錫伯家廟的裝飾設(shè)計(jì)研究
- 秦漢瓦當(dāng)藝術(shù)元素在藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用研究
- “尚中為度”設(shè)計(jì)觀在宋代瓷器中的表現(xiàn)
- 現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計(jì)中漢字元素的應(yīng)用探析
- 探究現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)中歐普藝術(shù)的應(yīng)用
- 服裝設(shè)計(jì)風(fēng)格中的結(jié)構(gòu)與解構(gòu)芻議
- 試論中國傳統(tǒng)造型元素與服裝時尚設(shè)計(jì)
- 西方現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)理念下中國傳統(tǒng)圖案在服裝服飾設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 服裝設(shè)計(jì)中的藝術(shù)表達(dá)與視覺感受研究
- 數(shù)字時代視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的新觀念
音樂與舞蹈
- 不一樣的楊開慧
——飾演原創(chuàng)音樂劇《風(fēng)華正茂》中楊開慧一角心得 - 對鋼琴表演中色彩問題的研究
- 學(xué)習(xí)舞蹈形體動作對演員在表演中解放肌體的重要性
- 塔吉克族風(fēng)格鋼琴作品綜述
- 解讀網(wǎng)絡(luò)音樂傳播在音樂文化中的影響
- 論舞蹈表演中的心理素質(zhì)與養(yǎng)成
- 李斯特鋼琴作品《鐘》的欣賞及演奏特點(diǎn)分析
- 關(guān)于聲樂唱歌技巧和發(fā)聲方法的研究
- 從舞劇《絲路花雨》談敦煌古典舞的美學(xué)特征
- 大提琴和低音提琴的合作與訓(xùn)練探究
- 音樂美學(xué)視野下行進(jìn)管樂藝術(shù)表演研究
- 談音樂美學(xué)中的自律論與他律論
- 淺談箏樂學(xué)習(xí)“內(nèi)心聽覺”的培養(yǎng)
——以樂曲《云裳訴》為例 - 淺析藝術(shù)歌曲《點(diǎn)絳唇·賦登樓》的作品分析及情感處理
文化產(chǎn)業(yè)
戲劇與影視
藝術(shù)教育
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在高師聲樂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高等師范院校學(xué)前教育專業(yè)鋼琴彈唱教學(xué)研究
- 西部農(nóng)村貧困地區(qū)學(xué)校音樂教育困境解析
- 如何將傳統(tǒng)音樂文化融入聲樂教學(xué)
- 基于多媒體視域下的音樂課堂教學(xué)的路徑研究
- 論音樂教育思維在學(xué)前教育專業(yè)中的應(yīng)用
- 論設(shè)計(jì)素描教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)類課程體系與工作室教學(xué)相適應(yīng)的思考
- 基于幼兒園音樂活動游戲化情況分析幼師及兒童音樂核心素養(yǎng)的提升對策
- 翻轉(zhuǎn)課堂—高校音樂技能課程教學(xué)改革的新模式
- 構(gòu)圖教學(xué)的一點(diǎn)體會
- 江蘇傳統(tǒng)工藝美術(shù)資源在高職藝術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)圖案課程中的開發(fā)利用
- 論鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)課的遺產(chǎn)價值取向
- 《服裝史設(shè)計(jì)專題》課程改革探討
——以重慶文理學(xué)院服裝設(shè)計(jì)與工程專業(yè)為例 - 應(yīng)用型高?!皵?shù)字媒體藝術(shù)”專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系建構(gòu)研究
- 試析中職服裝設(shè)計(jì)教學(xué)中如何融入工匠精神
- 中職美術(shù)教學(xué)如何提高學(xué)生鑒賞能力和審美能力探析
- 高職院校數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)專業(yè)美術(shù)設(shè)計(jì)課程的教學(xué)改革探討
- 高職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生泥塑課程的開展與成效
- 如何提高學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生幼兒舞蹈創(chuàng)編能力
- 民族聲樂教學(xué)中情感表達(dá)能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 高校美術(shù)教育中版畫課程教學(xué)的分析及思考
- 傳承民族音樂文化與高校音樂教學(xué)間的關(guān)系
藝術(shù)學(xué)理論
- 陶瓷藝術(shù)的美學(xué)分析
- 漢代墓室畫像磚的“升仙”思想
- 攝影創(chuàng)作的時空變換
- 山東箏派對我國古箏藝術(shù)的貢獻(xiàn)探討
- 淺談社區(qū)群眾文化建設(shè)存在的問題與對策
- 宋代巴蜀地區(qū)墓葬石刻中的佛教因素
- 城市化背景下黑龍江少數(shù)民族非物質(zhì)音樂文化保護(hù)困境與對策
- 高層次文藝人才成長規(guī)律探析及啟示
- 中國傳統(tǒng)圖形的表現(xiàn)手法和藝術(shù)特征
- 論新時代下竹笛藝術(shù)的傳承與發(fā)展
- 淺談植物攝影的拍攝
- 融合傳統(tǒng)文化 碰撞異彩火花
——在傳統(tǒng)民俗剪紙中融入齊文化元素實(shí)踐