2022年6期
刊物介紹
閱讀由江蘇教育報刊社主辦，我閱讀我快樂！主要欄目：風(fēng)鈴叮當、閱讀故事、名著點擊、美文沖浪、課文立交橋、閱讀寶典、青青草、智力碰碰車、動漫俱樂部、故事廣場等。
閱讀(教學(xué)研究)
教研視界
教學(xué)實踐
- 線上線下融合，實現(xiàn)對整本書閱讀的全程支持
- 深入解析教材，著眼學(xué)力提升
- 試論小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生思維能力的策略
- 小學(xué)高年段宋詩教學(xué)中背景資料使用的誤區(qū)及策略探究
- 淺談微課在小學(xué)文言文教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 協(xié)同學(xué)習(xí)，構(gòu)建高效的口語交際課堂
- “悅”讀繪本，點亮童心
- 淺談小學(xué)高年段英語微寫作課程的實踐性探究
- 淺談主題語境下小學(xué)英語教材與繪本融合教學(xué)
- 讓課堂彰顯思考的力量
- 深度閱讀：追求“看山還是山”的境界
- “讀”為先導(dǎo)，促進思維進階