新課程教學(xué)(電子版)
- 從素質(zhì)教育改革看核心素養(yǎng)
- 以“人”為中心的歷史教學(xué)
——兼談李惠軍老師的《愛琴海岸的奇葩》① - 巧添一高 難題不難①
——解一般三角形的應(yīng)用題簡(jiǎn)析 - 以話題為模塊開展高三英語詞匯總復(fù)習(xí)
——以北師大版高中《英語(必修模塊4)》Unit 10 Money為例 - “星光課堂136模式”的探索與實(shí)踐
- 如何上好一堂初中體育課
- 英語課程工具性在2016年中考試題中的體現(xiàn)
- 一道高中數(shù)學(xué)期中試題的命制心路及感想①
- 關(guān)于不等式(組)在中考中的考點(diǎn)透視
- 小學(xué)科學(xué)“深度學(xué)習(xí)”的四點(diǎn)探索
——以教科版《科學(xué)(五年級(jí)上冊(cè))》《我們的小纜車》教學(xué)為例 - 淺談引用數(shù)學(xué)史在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
——以高中人教A版《數(shù)學(xué)(必修1)》《方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)》為例 - 多角度關(guān)注語文卷 提升學(xué)生知識(shí)積累
- 小班環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合探析
——以品德與生活/社會(huì)課為例 - 初中物理知識(shí)分析與擴(kuò)展:實(shí)驗(yàn)探究設(shè)計(jì)
- 淺談師生課下交流的現(xiàn)狀、重要性及方式
- 如何培養(yǎng)中小學(xué)生的問題意識(shí)
- 字字含真情 盡在相送中
——由北師大版《語文(六年級(jí)下冊(cè))》第七單元《送元二使安西》談送別詩 - 瞬間博得好感