
2023年5期
刊物介紹
《新教育》誕生于建省元年的海南教育期刊社,由海南省教育廳創(chuàng)辦,其編輯出版的《新教育》是海南師范大學(xué)主管主辦的教育領(lǐng)域的主要媒體,是海南省唯一的教育類(lèi)省級(jí)綜合刊物和教育宣傳主流媒體??缫灾逃l(fā)展、服務(wù)教育大局為己任,遵循“立足海南,面向全國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略,著力以“國(guó)際視野、中國(guó)智慧”打造“海南品牌”??鐟{借得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),聚合國(guó)內(nèi)外優(yōu)質(zhì)教育資源,為基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育教學(xué)教研和教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)搭建寬闊平臺(tái),為廣大青少年學(xué)生學(xué)習(xí)和探索創(chuàng)設(shè)多彩園地。《新教育》下(校園) 遵循教育發(fā)展規(guī)律,貼合中小學(xué)生閱讀興趣。以開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)學(xué)生見(jiàn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,提高學(xué)生協(xié)作能力為宗旨;以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高學(xué)生綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo);注重融趣味性、知識(shí)性、可讀性于一體,開(kāi)發(fā)還在潛能,激發(fā)學(xué)生閱讀,認(rèn)知、探索的欲望和興趣,培養(yǎng)其健康、健全的人格。
新教育·科研
視野
- 核心素養(yǎng)下初中政治課提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的有效方法
- 具身認(rèn)知:重建道德與法治“體驗(yàn)性教學(xué)”范式
- 堅(jiān)守兒童立場(chǎng),打造有溫度的道德與法治課堂
- 核心素養(yǎng)下政治研學(xué)問(wèn)題的設(shè)計(jì)研究
- “雙減”背景下數(shù)學(xué)單元整體教學(xué)的研究
- 減負(fù)提質(zhì),促全面發(fā)展
- 新課標(biāo)理念運(yùn)用于初中數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 高效教學(xué):“雙減”背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的必由路徑
- 核心素養(yǎng)下語(yǔ)文大單元教學(xué)的實(shí)施策略
- 傳統(tǒng)文化元素在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的多點(diǎn)滲透
探索
- STEAM視域下的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)研學(xué)旅行課程的評(píng)價(jià)研究
- 結(jié)構(gòu)化視域下體育課程情境設(shè)計(jì)教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文滲透革命傳統(tǒng)教育課程路徑探析
- 讀民間故事,品生活語(yǔ)文
- 深度學(xué)習(xí)視域下的小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的實(shí)踐探索
- 康奈爾筆記法在初中古詩(shī)詞教學(xué)中的有序指導(dǎo)探究
- 結(jié)構(gòu)化思維在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 圍繞核心素養(yǎng)培育的初中數(shù)學(xué)作業(yè)改革研究
- 課堂提問(wèn)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效性實(shí)施策略
- 在多維對(duì)接中構(gòu)建小學(xué)英語(yǔ)精準(zhǔn)課堂
- 讓數(shù)學(xué)文化走進(jìn)初中數(shù)學(xué)教學(xué)課堂
- 新課標(biāo)英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)觀下的初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
- 向真而行:讓區(qū)域課堂改革“三可范型”落地見(jiàn)效
- 在度量教學(xué)中豐富學(xué)生的量感
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“項(xiàng)目化學(xué)習(xí)”教學(xué)設(shè)計(jì)探微
- 創(chuàng)設(shè)有效活動(dòng),發(fā)展學(xué)生量感
- 小學(xué)數(shù)學(xué)量感自主體驗(yàn)式教學(xué)策略探微
- 小學(xué)數(shù)學(xué)單元作業(yè)設(shè)計(jì)策略探析
- 蠟筆生輝,靛染百花
- 苗族蠟染技藝在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
方略
- 建立家校園共同體,提高幼小銜接質(zhì)量
- 聚焦游戲,玩轉(zhuǎn)繪本
- 海南中部地區(qū)中職生責(zé)任感培養(yǎng)策略研究
- 中職學(xué)校強(qiáng)化勞動(dòng)教育的策略研究
- 酒店管理專(zhuān)業(yè)教學(xué)融入工匠精神的必要性研究
- 產(chǎn)教融合視域下計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)校企合作人才培養(yǎng)路徑探尋
- 基于數(shù)據(jù)分析觀念培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 初中美術(shù)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)技能的方法研究
- 新課標(biāo)下培養(yǎng)數(shù)學(xué)發(fā)散思維的實(shí)踐與研究
- 認(rèn)知沖突策略在歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于主題意義探究的小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)路徑