2019年3期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經(jīng)驗交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓
課題
- “雙一流”建設背景下構建高職專業(yè)群動態(tài)調(diào)整機制的路徑與對策①
- 職業(yè)能力需求視角下的高職課程質(zhì)量保證體系構建方法分析
- 職業(yè)院校教科研工作與教學工作有效融合的重要性
- 淺談高校學生評教的有效性
- “雙元制”教學模式下的禮儀教學改革探析
- 高校思想政治理論課有效性研究
- 基于酒店SOP的現(xiàn)代學徒制考核體系構建
- “一帶一路”背景下高職院校學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 產(chǎn)教融合視野下高職學生職業(yè)能力培養(yǎng)研究與實踐
- 復合型人才培養(yǎng)目標下提升學生自我管理能力的研究
- 從體育高職院校職業(yè)技能大賽看體育人才創(chuàng)新培養(yǎng)
- “3+2”專本對接分段人才培養(yǎng)有效銜接機制研究
- 泉州高職院校會展應用人才培養(yǎng)策略研究
- 依托現(xiàn)代學徒制試點 構建校企雙元育人模式
- “工匠精神”指引下高職學生干部主體性的培養(yǎng)
- 新媒體環(huán)境下增強大學生優(yōu)秀傳統(tǒng)文化認同教育的途徑探索
- 基于禮儀教育的高職生社會主義核心價值觀培育途徑探究
- 重視孝親·感恩，讓民辦高職院校思政課煥發(fā)新生
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的新商科人才培養(yǎng)體系構建初探
- 基于產(chǎn)業(yè)發(fā)展的高職智能交通專業(yè)人才培養(yǎng)體系構建
- 校企共建“企業(yè)學院”，培養(yǎng)創(chuàng)新型裝飾專業(yè)人才
- 論新媒體輔助小學英語戲劇教學的可行性研究
- 產(chǎn)教融合背景下的高職英語課堂文化重構路徑探索
- 淺談高職高專應用寫作課程的網(wǎng)絡資源題庫建設
- 建筑類課程思政教育滲透的方法與途徑研究
- TBL和PBL教學方法相結合在《婦產(chǎn)科學》授課中的研究與分析
- 應用德爾菲法優(yōu)化高職助產(chǎn)專業(yè)課程設置的研究
- 基于提高銷售人員職業(yè)能力的《產(chǎn)品與服務促銷》教學研究
- 云班課在高職市場調(diào)查與預測課程中的應用
- 可視化設計在職業(yè)院校單片機教學中的應用探索
- 國家機自教學資源庫對機械制造技術課程教學的影響
- 微課在高職儀器分析實驗課程中的應用探究
- 基于校企合作的模具設計與制造實訓校本課程二次開發(fā)的實踐研究
- 計算機語言教學的轉變——以微信小程序開發(fā)為例
- 翻轉課堂在汽車電工電子技術基礎課程改革中的研究與實踐
- 高職院校汽車專業(yè)理實一體化教學研究與實踐
- 微信對高校學生教育管理的影響及應對策略
- 民辦高職院校教學與學生管理存在的問題和對策研究
- 學生教育管理中的心理學應用分析
- 班歌在高職院校班級管理中的應用及成效探索
- 基于高職院校生源結構現(xiàn)狀的分類分層培養(yǎng)路徑探索
- 民辦高校管理人員隊伍專業(yè)化建設的對策研究
- 校企合作模式下“雙師型”教師培養(yǎng)基地建設研究
- 高職校園紅色文化傳承基地建設的探索與創(chuàng)新
- 精細化工類專業(yè)大學生校外實踐基地的建設及實踐
- 基于現(xiàn)實交互技術的高職院校智慧校園發(fā)展途徑
- 大數(shù)據(jù)背景下的教學設備管理研究
- 淺析高職院?？蒲兄贫冉ㄔO
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下高職院校美育建設存在的問題及解決策略
- 建筑材料類課程改革的研究
- 高職學生就業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 學徒制背景下高職院校教師勝任力研究
研討◆探析◆人才Ａ
- 從跨界整合看我國職業(yè)教育的發(fā)展思路
- 精準合作 互利共贏
- 傳統(tǒng)文化融入高職院校英語寫作教學的研究
- 論我國高校英語教學中慕課資源的運用
- 高職院校思政課程與課程思政同向同行研究
- 大學生思想政治教育現(xiàn)狀調(diào)研報告
- 微視頻在徒手肌力評定課教學中的效果分析
- 學生標準化病人應用于內(nèi)科護理學實踐教學中的必要性與效果分析
- 思政教育與節(jié)慶教育活動相融合的途徑探究
- 對高職食品微生物檢測課程教學改革的探討
- 高職學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案研究
- 民辦高職院校三位一體人才培養(yǎng)模式理論研究與實踐
- 高端技術技能人才貫通培養(yǎng)項目基礎教育階段學生行為習慣調(diào)查研究
- 新能源汽車維修人才的培養(yǎng)策略探索
創(chuàng)新◆課程◆專業(yè)A
教學◆教法◆應用A
管理◆師資◆育人A
- 大數(shù)據(jù)背景下高校教育管理工作的探索研究
- 智能化技術助推職業(yè)院校圖書館發(fā)展
- 智慧服務模式下高校圖書館智慧館員隊伍建設分析
- 新時期高職院校班主任角色定位論
- 汽車專業(yè)群兼職教師隊伍建設研究
- 新入職輔導員到“專家型”輔導員的培養(yǎng)路徑
- 高等職業(yè)教育中工匠精神的培育分析
- 試析如何在高職文學教學中滲透價值觀教育
- 關于高職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式的探析
- 淺談高職藝術設計專業(yè)學生創(chuàng)意能力的培養(yǎng)策略
- 利用職業(yè)技能大賽提升學生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的探索與實踐
- 小語種專業(yè)校企合作多元協(xié)同人才培養(yǎng)模式探索
- 關于加強高職學前教育專業(yè)學生職業(yè)能力培養(yǎng)的深思
- 高職院校英語教學中學生跨文化交際能力培養(yǎng)的實證探討
就業(yè)◆校企◆傳承A
課程◆課題◆傳承B
- 物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)課程體系研究
- 試論中職生職業(yè)規(guī)劃課程現(xiàn)狀及改進措施
- 中職專業(yè)技能課程教學設計有效性研究
- 探討以職業(yè)能力為導向的中職影視動畫專業(yè)課程體系的構建
- 中職學校學生德育課質(zhì)量評價研究
- 新時代下中職學?！熬呱淼掠钡难芯俊{(diào)查分析報告
- 任務型教學理念指導下的中職英語趣味課堂教學活動設計
- 基于泛美集團文化視角下的“五正”理論分析
- 對中等職業(yè)學校學生技能大賽體系建設的研究
- 新時期中職學前教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案探究
- 中職教師培養(yǎng)模式改革創(chuàng)新的路徑探索
- 電氣專業(yè)實訓課程體系構建的研究與實踐探索
- 藍墨云班課在中職內(nèi)科護理學教學的效果分析
- 現(xiàn)代學徒制下農(nóng)學專業(yè)人才培養(yǎng)路徑
- 基于現(xiàn)代學徒制推動中高職院校學生會帶教升級
教學◆教法◆經(jīng)驗B
- 中職語文課堂教學有效性策略研究
- 淺談基于文化傳承與理解的中職語文教學
- 淺談“云時代”背景下的中職英語教學
- 面向核心素養(yǎng)的中職英語教學新策略
- 中職英語課堂詞匯與跨文化知識的融合教學探究
- 基于“項目引領、任務驅(qū)動”教學模式的中職計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)教學分析
- 關于中職計算機應用基礎教學的方法研究
- 理實一體化訓練在中職計算機教學中的開展探究
- 中職體育課程改革中“陽光體育運動”教學模式的研究
- 中職院校的專項化武術教學探討
- 中職數(shù)控專業(yè)信息化教學現(xiàn)狀與對策研究
- 淺談以賽促教背景下的中職數(shù)控技能教學探究
- 關于職業(yè)院校藝術設計專業(yè)的傳統(tǒng)圖案教學研究
- 信息化教學環(huán)境下基礎護理教學設計的探究
- 淺談壞賬準備的核算課堂教學
- 情境教學在職業(yè)高中語文教學中運用研究
- 淺議講授法為何能在語文教學中占領一席之地
- 中職語文課行為導向教學的構建探尋
- 項目教學法在中職計算機教學中的有效應用
- 行為導向法在中專計算機實操課中的應用實踐
- 中職學校信息化教學方法研究
- 怎樣指導職高學生寫作文
- 淺論中職學校學生書畫社團建設的策略
- 淺談如何提高中職學校計算機應用基礎教學效果
- 芻議如何提高中等職業(yè)學校學生辦公軟件應用水平
- 中職院校招生困境及對策探析
- 高中地理教學設計的基本過程與策略
- 培養(yǎng)中職檢驗專業(yè)學生臨床溝通認識能力的途徑
- 例析函數(shù)的值域求解策略
- 口訣助記配合類型
- 如何培養(yǎng)機電專業(yè)學生的創(chuàng)新能力
- 養(yǎng)成教育在中職英語教學中的實施策略
- 基于圖式理論的中職英語口語課堂“療法”
- 分層教學法在職高數(shù)學教學中的應用
- 基于學思結合的課堂提問策略
專業(yè)◆研討◆應用B
- 基本放大電路工作原理探究
- 中國工匠精神的正讀及現(xiàn)代價值意蘊
- 論數(shù)控機床回參考點故障診斷與維修
- 淺析零件的互換特性在機械制造中的作用
- 數(shù)銑中球面零件的加工工藝與效率
- 基于NX10.0字體在實體表面的凹凸設計
- 中職語文教材與學生生活對接的實踐性研究
- 趣味教學活動提高職校英語詞匯教學有效性的實踐研究
- 新時期中職計算機網(wǎng)絡技術專業(yè)實訓教學模式課程體系構建的研究
- 基于微課教育的中職計算機應用基礎教育研究
- “特殊學生不良情緒調(diào)控”個案研究
- STEAM理念下中職創(chuàng)客教育方式分析
- 啟智中職畢業(yè)生就業(yè)轉銜個案分析
- 關于學前教育專業(yè)學生兒歌彈唱能力的培養(yǎng)研究
- 學前教育專業(yè)中職生學習現(xiàn)代教育技術的必要性
- 淺談物理教學在創(chuàng)新創(chuàng)造意識培養(yǎng)中的作用
- “3D元素課堂”在商務日語專業(yè)課程教學中的應用
- 淺談微信平臺在中職學校課堂教學中的應用
- 現(xiàn)代信息化資源融入中職教學中的應用實踐
- “雨課堂”在教學中運用的對比研究
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下CAD翻轉課堂教學應用初探
- 微課在中職二維動畫制作課程中的應用探析
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下“藍墨云班課”在中職藥品調(diào)劑課程中的應用探究
- 現(xiàn)代信息技術在心肺復蘇教學中的應用
- 淺談正常分娩綜合實訓在婦產(chǎn)科護理教學中的應用
- “混合式對分課堂”在外貿(mào)函電教學中的應用研究
- 微課在教學中的應用模式與效果評價研究
反思◆改革◆創(chuàng)新B
- 幼兒美術教育中運用“范畫”的思考與分析
- 中職幼兒教育學有效教學的實踐與思考
- 對加強中職學生職業(yè)道德教育的思考
- 對中職語文教學中傳統(tǒng)文化教育的思考
- 中職學校護理專業(yè)英語教學之我見
- 會計教學中應用案例教學法的嘗試及價值思索
- 探究電子商務帶來的新零售
- 中等職業(yè)學校微課制作與應用的幾點思考
- 中職學前教育專業(yè)音樂課程改革探究
- 基于翻轉課堂的中職經(jīng)濟法基礎課程教學改革研究
- 淺談中職語文作文教學模式的創(chuàng)新
- 探析創(chuàng)新教育在中職學校旅游英語聽說教學中的應用
- 跨文化交際視角下中職英語教學方式的創(chuàng)新
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的中職英語創(chuàng)新教學探究
管理◆培德◆師資B
育人◆實踐◆探索B
- 中職語文課堂如何滲透核心素養(yǎng)
- 新常態(tài)下職業(yè)教育中工匠精神培育研究
- 民族地區(qū)中職生價值取向的特點、問題和對策
- 用愛心和耐心轉化問題生
- 中職生創(chuàng)傷后應激障礙個案研究
- 電子商務教學中對中職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維的培養(yǎng)
- 信息技術與語文教學有效整合的教學實踐
- 羽毛球社團活動提升中職生綜合素養(yǎng)的實踐研究
- 交互式電子白板環(huán)境下中職數(shù)學應用幾何畫板的教學實踐與探究
- 對中職計算機網(wǎng)頁設計教學的若干實踐探索
- 校企融合下中職會計現(xiàn)代學徒制實踐案例
- 行為導向教學法在汽車機械基礎教學中的應用實踐
- 中職旅游專業(yè)融入地域特色的語文教學實踐探索
- 教育信息化背景下創(chuàng)建中職語文高效課堂的路徑探究
- 構建中職語文課堂學習共同體的研究
- 以就業(yè)為導向的中職語文教學的研究與探索
- 網(wǎng)絡環(huán)境下開展思想政治課的研究與探索
- 讓課堂“動”起來
- 民族健身操對校園體育文化建設的作用
- 中職學?，F(xiàn)代學徒制評價模式的構建與探索
- 職高計算機有效性差異教學策略初探
- 高職院校平面設計專業(yè)的資源庫建設及價值探尋
- 論微信在農(nóng)村電商扶貧培訓中的實踐意義與作用
- 德國IHK電氣自動化方向職業(yè)資格證書考試簡析
- 班級承包制“五全四動”實訓教學模式探索與研究
- 以宿舍管理為契機促進五年制高職學生綜合素質(zhì)養(yǎng)成教育案例
- 信息化應用在中職體育教學中的探索與實踐