2015年3期
刊物介紹
情報學(xué)理論刊物。旨在宣傳普及情報學(xué)知識，增強情報意識、情報觀念和進一步提高全民族情報素質(zhì)。備注：安徽目前僅限投遞合肥、江蘇目前僅限投遞南京（江寧、仙林、浦口等郊區(qū)除外）、江西目前僅限投遞南昌、浙江目前僅限投遞杭州（蕭山區(qū)除外）
現(xiàn)代情報
理論探索
- 基于谷歌距離的漢英詞表概念映射研究
- 基于團隊過程的知識共享行為結(jié)構(gòu)研究
- 知識元表示方法研究
- 基于期望確認模型、社會臨場感和心流體驗的微信用戶持續(xù)使用意愿研究
- 基于認知需求的信息用戶研究方法及測量維度探索
- 基于喚醒機制的微博謠言傳播模型
- 虛擬社區(qū)知識共享困局及應(yīng)對
- 基于結(jié)構(gòu)方程的政務(wù)微博公眾參與研究
- 虛擬社區(qū)條件下研究生知識共享行為研究
- 在線學(xué)習(xí)用戶持續(xù)使用行為的影響因素研究
- 移動閱讀用戶滿意度與持續(xù)使用意愿影響因素研究
- 基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的微博網(wǎng)絡(luò)輿情圖譜分析方法研究
信息資源開發(fā)與利用
信息咨詢與服務(wù)
信息計量學(xué)研究與應(yīng)用
業(yè)務(wù)研究
- 基于谷歌距離的漢英詞表概念映射研究
- 基于團隊過程的知識共享行為結(jié)構(gòu)研究——前因及有效性
- 知識元表示方法研究
- 基于期望確認模型、社會臨場感和心流體驗的微信用戶持續(xù)使用意愿研究
- 基于認知需求的信息用戶研究方法及測量維度探索
- 基于喚醒機制的微博謠言傳播模型
- 虛擬社區(qū)知識共享困局及應(yīng)對——基于無限重復(fù)博弈
- 基于結(jié)構(gòu)方程的政務(wù)微博公眾參與研究
- 虛擬社區(qū)條件下研究生知識共享行為研究
- 在線學(xué)習(xí)用戶持續(xù)使用行為的影響因素研究——基于社會化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和學(xué)情定位視角
- 移動閱讀用戶滿意度與持續(xù)使用意愿影響因素研究——以內(nèi)容聚合類APP為例
- 基于復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)的微博網(wǎng)絡(luò)輿情圖譜分析方法研究
- 基于復(fù)旦大學(xué)ERU數(shù)據(jù)的學(xué)科交叉程度與研究熱點分析
- 基于AHP方法的我國信息安全政策方案優(yōu)化決策研究
- 基于云計算的移動數(shù)字圖書館服務(wù)平臺構(gòu)建研究
- 基于用戶視角的數(shù)字檔案館知識服務(wù)能力評價研究
- 基于有效專利的高校專利現(xiàn)狀分析及對策——以上海地區(qū)高校為例
- 中外圖書館申請專利分析
- 數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)知識產(chǎn)權(quán)授權(quán)模式研究
- 基于知識圖譜的國內(nèi)知識服務(wù)研究的演變分析
- 近十余年跨國公司研究主題分析——基于共詞網(wǎng)絡(luò)
- 基于Web of Science的國際極地機器人文獻調(diào)研與分析
- 基于SCIE的學(xué)科信息服務(wù)現(xiàn)狀可視化分析
- 模塊化信息素質(zhì)教育融入項目式專業(yè)課程教學(xué)研究
- 組織氛圍對高校圖書館服務(wù)質(zhì)量影響的研究
- 社會網(wǎng)絡(luò)分析在人才引進中的應(yīng)用研究
- 服務(wù)拓展與文化引領(lǐng)——清華大學(xué)圖書館展覽的實踐與創(chuàng)新
- 在線旅游信息協(xié)作搜索模式探討
- 文獻檢索課情境的意義建構(gòu)研究
- 大學(xué)生閱讀推廣的可持續(xù)發(fā)展對策研究——基于南京高校讀書節(jié)的調(diào)查分析
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的圖書館流通服務(wù)模式探析
- 基于學(xué)科館員服務(wù)建設(shè)健康社會科學(xué)特色數(shù)據(jù)庫的思考——以國家社科基金課題文獻資料收集為例