2016年1期
刊物介紹
本刊堅(jiān)持經(jīng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，繁榮學(xué)術(shù)，力求創(chuàng)新，以反映西昌學(xué)院的最新科研成果為主，同時(shí)吸收全國(guó)各地的優(yōu)秀稿件，用以推動(dòng)西昌學(xué)院的科學(xué)研究，并積極參與國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，促進(jìn)科技發(fā)展。
西昌學(xué)院學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）
- 8種殺菌劑防治馬鈴薯晚疫病的田間藥效試驗(yàn)
- 特色蔬菜種子高效設(shè)施生產(chǎn)溫控研究
- 基于因子分析法“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代出租車資源配置的研究
- 基于恢復(fù)動(dòng)力學(xué)生態(tài)系統(tǒng)恢復(fù)建設(shè)的研究
- 基于多元線性回歸的PM2.5含量的影響因素研究
- 特解法求解無(wú)界弦的受迫振動(dòng)方程
- 多元函數(shù)幾個(gè)概念的關(guān)系的研究
- 論墨子對(duì)物理學(xué)的貢獻(xiàn)
- 水煮工藝對(duì)白芍重金屬含量影響的研究
- 發(fā)動(dòng)機(jī)油底殼的模態(tài)試驗(yàn)及優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 基于PLC的玻璃杯自動(dòng)切割機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 基于CBR技術(shù)的數(shù)控機(jī)床故障診斷專家系統(tǒng)
- 無(wú)線傳感器網(wǎng)絡(luò)中一種基于安全性的時(shí)鐘同步算法
- 針刺神經(jīng)影像學(xué)研究的質(zhì)量控制影響因素概述
- 中美國(guó)家地質(zhì)公園的規(guī)劃建設(shè)比較研究
- 基于學(xué)生感知角度的高校3A級(jí)景區(qū)旅游影響研究
- 《旅游法》實(shí)施背景下黃金周旅游者消費(fèi)行為調(diào)查分析
- 西部商科高職院校學(xué)生財(cái)商指數(shù)構(gòu)建研究
- 成都地區(qū)二手車營(yíng)銷模式現(xiàn)狀及對(duì)策探析
- 基于均值化主成分分析的城鎮(zhèn)居民消費(fèi)性支出應(yīng)用研究
- 移動(dòng)電子商務(wù)中客戶信任影響因素實(shí)證研究
- 譙城區(qū)芍藥的物流項(xiàng)目存在問(wèn)題分析
- 快遞行業(yè)配送網(wǎng)點(diǎn)布局規(guī)劃研究
- 徽州家具民俗意義的建構(gòu)
- 安徽萬(wàn)安羅經(jīng)的審美特色及藝術(shù)文化價(jià)值淺析
- 基于執(zhí)業(yè)資格的應(yīng)用型工科實(shí)訓(xùn)教學(xué)模式探索
——以西昌學(xué)院為例 - 初中生社會(huì)支持與主觀幸福感的相關(guān)研究
- 大學(xué)生自我控制與心理壓力的關(guān)系研究
——以安徽師范大學(xué)為例 - 成都平原地區(qū)早教機(jī)構(gòu)體能訓(xùn)練課程現(xiàn)狀及發(fā)展研究
——以成德綿經(jīng)濟(jì)帶為例 - “工作室化”教學(xué)模式研究
——以銅工藝品設(shè)計(jì)與制作專業(yè)為例 - 安徽省高校專業(yè)組籃球隊(duì)教練員現(xiàn)狀研究
- 體育鍛煉對(duì)中老年女性主觀幸福感的影響
——以尤溪縣為例 - 試論如何推動(dòng)高校職業(yè)指導(dǎo)工作的開(kāi)展
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)、理實(shí)一體的高職課堂，教學(xué)改革與實(shí)踐
——以環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)與實(shí)訓(xùn)課程為例 - MATLAB在高職探究性教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于MOOC的師范生教學(xué)微技能創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)的構(gòu)建和實(shí)踐
- “賽教結(jié)合”的電子產(chǎn)品檢修課程教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐
- 數(shù)學(xué)文化在文科高等數(shù)學(xué)課程中的整合探究
- 高職藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)設(shè)計(jì)色彩課程教學(xué)改革
- 地方高師院校代數(shù)學(xué)課程教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策研究
——以皖北地區(qū)為例 - 高校農(nóng)村合作金融專業(yè)產(chǎn)學(xué)對(duì)接人才培養(yǎng)模式研究
- 基于“結(jié)構(gòu)—解構(gòu)”理論的翻轉(zhuǎn)課堂微課件設(shè)計(jì)
- 面向應(yīng)用 求實(shí)創(chuàng)新——慶?！段鞑龑W(xué)院學(xué)報(bào)·自然科學(xué)版》創(chuàng)刊30周年