2023年8期
刊物介紹
《新課程》雜志是國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn),山西省新聞出版局主管,由山西出版集團(tuán)主辦、北京師范大學(xué)科學(xué)傳播與教育研究中心協(xié)辦的教育類(lèi)學(xué)術(shù)期刊。本刊系山西省一級(jí)、國(guó)家二級(jí)期刊。面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教育類(lèi)期刊，應(yīng)課改而生，肩負(fù)傳播課改理念、交流課改經(jīng)驗(yàn)、展示課改成果的任務(wù)。是一份教育工作者教育教學(xué)的指導(dǎo)刊物和教育課程改革的研究刊物。本刊遵循“傳播新理念、交流新經(jīng)驗(yàn)、推廣新方法、促進(jìn)新發(fā)展”的方針，旨在全面提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、人文素養(yǎng)，開(kāi)拓視野。
新課程·上旬
探索篇
- 黨史知識(shí)在初中道德與法治教學(xué)中的運(yùn)用探究
- 基于《家庭教育促進(jìn)法》的中學(xué)“家長(zhǎng)學(xué)校”組織開(kāi)展策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下如何在高中語(yǔ)文教學(xué)中融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化
- 家國(guó)情懷在初中歷史教學(xué)中的融入思考
- 核心素養(yǎng)下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在初中美術(shù)教學(xué)中的滲透
- 學(xué)科核心素養(yǎng)視角下高中歷史教學(xué)模式探究
- 高中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的思考
- 新課標(biāo)背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)模式與策略初探
課程篇
教學(xué)篇
- 高中語(yǔ)文作文教學(xué)的創(chuàng)新性與實(shí)用性研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談經(jīng)典誦讀在初中語(yǔ)文教學(xué)中的價(jià)值與應(yīng)用
- 初中語(yǔ)文個(gè)性化閱讀教學(xué)策略研究
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中形成性評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力影響的實(shí)證研究
- 單元主題下高中英語(yǔ)口語(yǔ)與寫(xiě)作教學(xué)實(shí)踐
- “小組活動(dòng)任務(wù)化”在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用與探討
- 高中物理教學(xué)中混合式學(xué)習(xí)資源的應(yīng)用研究
- 高中音樂(lè)教學(xué)的德育功能及實(shí)現(xiàn)途徑
- 初中音樂(lè)欣賞教學(xué)的重要性和策略
- 初中音樂(lè)分層教學(xué)模式應(yīng)用現(xiàn)狀和優(yōu)化策略研究
- 初中體育教學(xué)中滲透心理健康教育的途徑研究
- 初中語(yǔ)文體驗(yàn)式閱讀教學(xué)模式實(shí)現(xiàn)策略
- 初中英語(yǔ)課后延時(shí)服務(wù)的優(yōu)化策略
- 高考英語(yǔ)說(shuō)明文解題策略
- 反思性教學(xué)在高中英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用策略
- 減負(fù)增效視角下初中英語(yǔ)分層教學(xué)法的應(yīng)用探究
- 初中道德與法治課生活化教學(xué)模式運(yùn)用策略
- 新聞案例教學(xué)法在初中道德與法治課堂中的應(yīng)用價(jià)值和措施
- 類(lèi)比教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用策略
- 初中數(shù)學(xué)分層教學(xué)過(guò)程中合作學(xué)習(xí)模式的運(yùn)用思考
- “導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”模式在中學(xué)數(shù)學(xué)課堂的運(yùn)用策略
- 深度學(xué)習(xí)視域下高中物理教學(xué)的優(yōu)化策略
- 思維導(dǎo)圖在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用策略
- 利用綜合實(shí)踐活動(dòng)拓展初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法
- 問(wèn)題教學(xué)法在高中化學(xué)教學(xué)中應(yīng)用的原則及方法探討
- 生活化教學(xué)應(yīng)用于高中生物學(xué)課堂的策略探究
- 興趣教學(xué)法在初中美術(shù)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 提高特殊教育學(xué)校繪畫(huà)與手工課堂教學(xué)有效性的策略
- 微課資源在農(nóng)村高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效融入
- STEAM教育視域下中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)方法創(chuàng)新分析
- 初中語(yǔ)文教學(xué)中自主合作探究教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中文言文理解能力培養(yǎng)的路徑分析
- 促進(jìn)核心素養(yǎng)落地生根的初中語(yǔ)文群文閱讀教學(xué)路徑探究
- 辯證提升,異峰突起
- 初中道德與法治教學(xué)中的互動(dòng)教學(xué)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題的能力
- 高中化學(xué)課堂教學(xué)中發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題能力的審視與思考
- 淺談在初中音樂(lè)教學(xué)中如何提高學(xué)生表現(xiàn)力
- 淺談體育游戲在初中體育教學(xué)中的作用
- 新課改理念下的英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì):思考、實(shí)踐與探索
- 多元評(píng)價(jià)下的初中道德與法治作業(yè)的設(shè)計(jì)與優(yōu)化
- 基于學(xué)生測(cè)評(píng)數(shù)據(jù)的試卷講評(píng)改革
- 初中美術(shù)教學(xué)中情境教學(xué)法的應(yīng)用探究
- 初中歷史教學(xué)中史料實(shí)證能力培養(yǎng)的路徑探討