文化創(chuàng)新比較研究
文學(xué)藝術(shù)
語言文化
傳媒文化
歷史文化
文化產(chǎn)業(yè)
文化與教育
- 金融科技本科專業(yè)跨學(xué)科教育的創(chuàng)新思路探索
- 基于混合式教學(xué)模式的數(shù)據(jù)可視化技術(shù)線上教學(xué)實踐
- 基于綜合素養(yǎng)培養(yǎng)的高職就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與思政教育融合探究
- 基于語言能力提升大學(xué)物理雙語教學(xué)探索與實踐
- 多元文化視角下思維導(dǎo)圖在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 海南地域文化融入藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)的探索
——以2021 屆視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)為例