2020年2期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團(tuán)有限公司主辦的綜合性文化學(xué)術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學(xué)術(shù)研究，發(fā)布學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果，交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)等為主，刊發(fā)文章以學(xué)術(shù)文獻(xiàn)（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，刊載中國(guó)國(guó)內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會(huì)主義先進(jìn)文化研究、建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)術(shù)交流，提高中國(guó)文化軟實(shí)力，服務(wù)中國(guó)特色社會(huì)主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
- 新時(shí)代國(guó)有企業(yè)黨建工作的思考
- “立德樹人”視野下的高校思想政治教育工作創(chuàng)新研究
- 夯實(shí)高校思政課教師紅色文化素養(yǎng)的“三重維度”
- 管理型會(huì)計(jì)人才能力框架研究綜述
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高職院校思想政治教育中的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)
- 家庭文化因素對(duì)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的影響研究
——基于對(duì)諾獎(jiǎng)獲得者訪談中“家風(fēng)”的啟示 - 青年學(xué)生垃圾分類意識(shí)提升途徑研究
——基于南方四所高校的問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)
文化哲學(xué)
- 中西方誠(chéng)信對(duì)比研究綜述
- 跨文化適應(yīng)視域下高校留學(xué)生心理健康教育的策略探析
- 積極心理學(xué)視域下高職學(xué)生心理問(wèn)題的應(yīng)對(duì)策略
- 大學(xué)生心理健康教育存在的問(wèn)題及對(duì)策探析
- 國(guó)內(nèi)關(guān)于“運(yùn)動(dòng)干預(yù)”對(duì)兒童執(zhí)行功能影響的研究綜述
- 基于“人文關(guān)懷”和“心理疏導(dǎo)”的大學(xué)生思想政治教育策略探究
- 科技創(chuàng)新在社會(huì)發(fā)展中的作用初探
- 新時(shí)代大學(xué)生義利觀現(xiàn)狀及教育途徑探索
- 試論《啟蒙辯證法》對(duì)啟蒙運(yùn)動(dòng)的反思
- 論科創(chuàng)比賽背景下大學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
歷史文化
- 推進(jìn)非遺竹編藝術(shù)進(jìn)校園的路徑探究
- 論基于增強(qiáng)文化競(jìng)爭(zhēng)力的文化遺產(chǎn)保護(hù)
- 李約瑟難題的缺陷與價(jià)值探究
- 明清書院的教育特色及其對(duì)當(dāng)代教學(xué)改革的啟示
- 連南瑤族長(zhǎng)鼓舞傳承保護(hù)的有限性及對(duì)策研究
- 關(guān)于知青口述史訪談?dòng)龅降膯?wèn)題及思考
——基于“延安知青口述實(shí)錄數(shù)據(jù)庫(kù)”項(xiàng)目 - 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與大學(xué)生養(yǎng)成教育融合發(fā)展路徑探索
- 先秦時(shí)期張家口地區(qū)優(yōu)秀歷史文化資源融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育的思考
- 《沅州府志》中的端午習(xí)俗研究
文學(xué)藝術(shù)
傳媒文化
語(yǔ)言文化
- 譯作對(duì)原作的呼喚
——以《英國(guó)詩(shī)選》為中心論卞之琳翻譯思想 - “一帶一路”背景下廣西面向東盟的外語(yǔ)人才培養(yǎng)研究
- 超越解構(gòu)的多學(xué)科性翻譯理論研究
- 簡(jiǎn)析《紅樓夢(mèng)》西班牙語(yǔ)譯本中體現(xiàn)的翻譯理論
- 增補(bǔ)技巧在日漢互譯中的應(yīng)用
- 機(jī)器翻譯在中醫(yī)院校大學(xué)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用策略研究
- 福州閩侯方言單字調(diào)聲學(xué)語(yǔ)音實(shí)驗(yàn)研究
- 基于語(yǔ)言應(yīng)用能力培養(yǎng)的應(yīng)用型本科公共英語(yǔ)課堂教學(xué)改革探索
- 正面教育中鼓勵(lì)性語(yǔ)言的運(yùn)用
- 新疆高校日語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查與建議
——以新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)為例 - 三語(yǔ)習(xí)得視域下英語(yǔ)對(duì)日語(yǔ)語(yǔ)法的遷移研究
——以「V+ている」為中心
教育文化
- 現(xiàn)代學(xué)徒制背景下中職機(jī)械專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)制度的實(shí)施與管理
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中形成性評(píng)價(jià)應(yīng)用實(shí)踐微探
- 基于SPOC的高職混合式教學(xué)模式探索
- 協(xié)同育人視域下藝術(shù)院?！罢n程思政”建設(shè)路徑分析
- 高職院校小學(xué)教育專業(yè)美育課程建設(shè)與教學(xué)研究
- 導(dǎo)師責(zé)任制下農(nóng)林院校研究生培養(yǎng)質(zhì)量提升的新思考
- 淺談教學(xué)秘書的職責(zé)定位與應(yīng)具備的崗位能力
- 應(yīng)用型本科二級(jí)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)管理初探
- 高校英語(yǔ)個(gè)性化分層教學(xué)模式的應(yīng)用和創(chuàng)新
- 基于OBE教育理念的《漢語(yǔ)基礎(chǔ)》課程教學(xué)改革探索
- 基于生態(tài)文明教育的地理課教學(xué)設(shè)計(jì)探索
——以《干旱的寶地——塔里木盆地》一節(jié)為例 - 初中英語(yǔ)合作學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 淺談高校學(xué)業(yè)預(yù)警制度對(duì)學(xué)籍管理的意義
——以遼寧工業(yè)大學(xué)為例 - 以問(wèn)題為中心教學(xué)法在《壯醫(yī)經(jīng)筋學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 廣州市城鄉(xiāng)中學(xué)足球運(yùn)動(dòng)開展?fàn)顩r分析
- 五年制師范生古代漢語(yǔ)教學(xué)改革淺探
- 游戲化教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 中日師范教育體制改革、發(fā)展的比較分析
- 云南部分少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育中的雙語(yǔ)教學(xué)研究
- 新型職業(yè)農(nóng)民培育現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- “以文化人”理念下學(xué)生安全志愿者在高校安全文化建設(shè)中的作用探討
- 新課程背景下問(wèn)題情境教學(xué)法在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 《廣告學(xué)》課程的小班授課教學(xué)改革實(shí)踐
- 高校課堂英語(yǔ)口語(yǔ)教育中輸出驅(qū)動(dòng)假設(shè)理論的應(yīng)用研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中實(shí)行差異教學(xué)方法研究
- 元認(rèn)知策略視角下EFL英語(yǔ)寫作教學(xué)研究
- 社區(qū)管理與服務(wù)專業(yè)在校生專業(yè)認(rèn)同調(diào)查研究
——以貴州某高校為例 - 淺析初中科學(xué)課程中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)
- 文化自信融入高校思想政治教育的路徑探究
- 高職生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與對(duì)策研究
- 關(guān)于加強(qiáng)企業(yè)基層黨組織思想政治工作的思考
- 淺談初中科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性的提升
- 新時(shí)代高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)體系建設(shè)研究
- 初高中思政教育中課堂學(xué)生活動(dòng)的探索與實(shí)踐
- 論新時(shí)代師范生理想信念教育
- 思想政治教育專業(yè)大學(xué)生的實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量提升路徑探究