2019年14期
刊物介紹
"《文化創(chuàng)新比較研究》是經(jīng)國家新聞出版署批準(zhǔn)，是由黑龍江省委宣傳部主管，黑龍江文化產(chǎn)業(yè)投資控股集團有限公司主辦的綜合性文化學(xué)術(shù)期刊。 《文化創(chuàng)新比較研究》以開展學(xué)術(shù)研究，發(fā)布學(xué)術(shù)創(chuàng)新成果，交流學(xué)術(shù)經(jīng)驗等為主，刊發(fā)文章以學(xué)術(shù)文獻（論文類、綜述類等）為主。 《文化創(chuàng)新比較研究》的辦刊宗旨是堅持正確的輿論導(dǎo)向和辦刊方向，刊載中國國內(nèi)外文化創(chuàng)新比較研究成果，介紹和推廣社會主義先進文化研究、建設(shè)經(jīng)驗，促進學(xué)術(shù)交流，提高中國文化軟實力，服務(wù)中國特色社會主義建設(shè)。"
文化創(chuàng)新比較研究
馬克思主義文化理論
- 以高校立德樹人教育視角下社會主義核心價值觀教育創(chuàng)新與實踐研究
- 高校學(xué)生社區(qū)黨建工作存在的問題和對策
- 高職學(xué)生社會主義核心價值觀的培養(yǎng)
——以武漢城市職業(yè)學(xué)院為例 - 成都工業(yè)文明精神的價值、內(nèi)涵與弘揚對策
- 自媒體場域下高校思想政治教育話語創(chuàng)新探析
- 高校學(xué)生思想政治教育與管理工作相結(jié)合的創(chuàng)新探索
- 提升大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量“時、度、效”的有效策略
- 高校黨建思政工作的激勵機制創(chuàng)新研究
- 淺談如何實現(xiàn)輔導(dǎo)員學(xué)生工作與思想政治教育工作的雙贏
- 微黨課助力大學(xué)生黨員教育工作探析
- 網(wǎng)絡(luò)文化背景下大學(xué)生黨建工作與思想政治教育的關(guān)系
- 新媒體背景下高校思政工作的創(chuàng)新探索
- 探索利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化推進黨內(nèi)政治文化建設(shè)的新途徑
——以連平縣黨內(nèi)政治文化建設(shè)為例 - 推進習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進學(xué)生頭腦長效機制研究
- 自媒體環(huán)境下高校輔導(dǎo)員管理工作的新視角研究
歷史文化
文學(xué)藝術(shù)
傳媒文化
語言文化
教育文化
- 新工科背景下《非金屬礦深加工》實驗教學(xué)改革與實踐
- 環(huán)境育人視域下的高校餐廳文化建設(shè)研究
- 淺談新課程改革下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革
- 教育大數(shù)據(jù)背景下的大學(xué)英語教學(xué)改革
- 中職教師專業(yè)發(fā)展的途徑研究
- 淺談高校PLC實驗教學(xué)的改革創(chuàng)新
- 現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)需求視域下農(nóng)學(xué)專業(yè)新課程體系的改革與建議
- 基于微課的大學(xué)數(shù)學(xué)類課程混合式教學(xué)改革
- 教育系統(tǒng)知識分子教學(xué)改革創(chuàng)新活力研究
- “雙一流”下的C語言程序設(shè)計教學(xué)探索
- 創(chuàng)新“四立”指導(dǎo)體系，探索新時代職業(yè)教育發(fā)展新路徑
- 基于教學(xué)質(zhì)量提升的高職“教考分離”考核模式探索
- 高校人才管理機制的創(chuàng)新模式探析
- 民族院校大學(xué)生國家認(rèn)同教育的創(chuàng)新路徑探究
——評《民族院校大學(xué)生國家認(rèn)同教育研究》 - 創(chuàng)新高校師生交流溝通平臺的實踐研究
——基于化學(xué)與環(huán)境學(xué)院師生溝通平臺“Face to Face”活動的實踐研究 - 高職院校教學(xué)診改工作中的問題及改善對策
- 民辦高校大學(xué)英語個性化教學(xué)改革研究
- 基于超星學(xué)習(xí)通平臺的高職數(shù)學(xué)項目化教學(xué)改革研究
- 就業(yè)視角下的高校畢業(yè)班管理工作探究
文化產(chǎn)業(yè)
- 電子閱覽室在高校圖書館建設(shè)的作用
- 高校課程思政教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建
- 信息時代下市級黨校圖書館建設(shè)面臨的困境及出路
- 文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新視角下的非遺小鎮(zhèn)發(fā)展路徑探究
- 鎮(zhèn)江運河文化帶建設(shè)研究
- 新建本科高校教學(xué)管理隊伍建設(shè)中存在的問題及對策研究
- 公共圖書館閱讀推廣活動新探索
——以樂清市圖書館為例 - 試論博物館宣傳教育功能的拓展
- 北部灣地區(qū)護士崗位體能需求現(xiàn)狀分析與對策探討
- 大數(shù)據(jù)背景下博物館展覽策劃的分析與思考
- 新時期群眾文化工作的優(yōu)化及創(chuàng)新
- 廣西體育特色小鎮(zhèn)建設(shè)中非物質(zhì)文化遺產(chǎn)元素的融入研究
- 公共圖書館加強兒童閱讀推廣人的培養(yǎng)探析
文化交流
- “雨課堂”在《藥用植物學(xué)》課程中的應(yīng)用探究
- 構(gòu)建和諧校園文化
——學(xué)習(xí)型社團對高校學(xué)風(fēng)建設(shè)的幾點思考 - 體育課的“一課三磨”協(xié)同教學(xué)探索
- 中職學(xué)校班級自主管理現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 新時代高校思想政治理論課教師教學(xué)能力的提升策略研究
- 應(yīng)用型本科院?；旌鲜浇虒W(xué)研究
——以“西方經(jīng)濟學(xué)”課程為例 - “多彩醒獅文化”的校本課程開發(fā)與實施
——以白坭第二小學(xué)steam綜合實踐課程實施為例 - 社會工作成長小組在大學(xué)新生環(huán)境適應(yīng)中的應(yīng)用
- 內(nèi)地高校新疆籍少數(shù)民族學(xué)生日常管理工作探索
——以太原科技大學(xué)為例 - 教師直接糾錯和劃線代碼糾錯對大學(xué)生英語寫作的影響
- 管理類專業(yè)課程中“思政元素”及其運用
- 植根高校文化傳統(tǒng)的“大旅行”式高職思政教育活動設(shè)計
——基于江西農(nóng)業(yè)工程職業(yè)學(xué)院個案 - 高校傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的價值研究
- 面向東南亞的藥學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)途徑探索
- 微課在高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的設(shè)計與應(yīng)用
- 老撾留學(xué)生跨文化適應(yīng)問題及對策研究
- 淺論在對外漢語教學(xué)中對中國古典名著的解讀
——以《紅樓夢》為例 - 經(jīng)濟新常態(tài)下新一輪高職教育改革發(fā)展的實踐與探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式下傳統(tǒng)課堂新的功能定位和組織方式
——以《高級財務(wù)會計》教學(xué)為例 - 學(xué)齡前腦癱兒童言語和認(rèn)知同課訓(xùn)練案例研究