2022年2期
刊物介紹
《武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》(季刊)創(chuàng)刊于2002年，由湖北省教育廳主管，武漢船職業(yè)技術(shù)學(xué)院主辦，國內(nèi)公開發(fā)行。是綜合性的學(xué)術(shù)刊物?！段錆h船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》先后被評(píng)為國家新聞出版總署出版物印刷署優(yōu)秀產(chǎn)品，中國高職高專核心期刊，全國職業(yè)技術(shù)院校優(yōu)秀學(xué)報(bào)；一直是《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》收錄期刊，《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫》統(tǒng)計(jì)源期刊，《中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫》收錄期刊，《中國期刊網(wǎng)》、《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄期刊，《萬方數(shù)據(jù)——數(shù)字化期刊群》上網(wǎng)期刊。br 《武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)》主要刊登高等教育理論研究、基礎(chǔ)理論研究及工程應(yīng)用研究等方面具有創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)論文。常設(shè)欄目有教育研究、船海工程、工程技術(shù)、管理科學(xué)、教學(xué)改革、人文社科等。
武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
職業(yè)教育發(fā)展
教師發(fā)展
- “和合共生”理念下高職院校結(jié)構(gòu)化教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)建設(shè)路徑研究
- 職業(yè)院校專業(yè)帶頭人隊(duì)伍建設(shè)思考及建議
- “三教”改革背景下高職院校“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)路徑探析
- 從教育公平的視角談教師期望效應(yīng)的有效運(yùn)用
- 高等職業(yè)院校青年教師職業(yè)生涯規(guī)劃現(xiàn)實(shí)困境與對(duì)策研究
- 中高職轉(zhuǎn)型期教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 在線教學(xué)常態(tài)化背景下高職教師角色的定位變化
三教改革
- 產(chǎn)教融合視角下水利職業(yè)教育“1+X”證書制度設(shè)計(jì)探索
- 基于工學(xué)結(jié)合的“一驅(qū)四合”信息化教學(xué)研究與實(shí)踐
- 質(zhì)量型擴(kuò)招背景下教學(xué)體系創(chuàng)新構(gòu)建的探索與實(shí)踐
——以武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院酒店管理與數(shù)字化運(yùn)營專業(yè)為例 - 基于因子分析的高職英語生態(tài)課堂研究
- 高職院校航海類專業(yè)體育課程教學(xué)調(diào)查與研究
- 基于ARCS的高職英語四級(jí)聽力教學(xué)策略探究
- OBE理念下的高職學(xué)生多元文化能力培養(yǎng)研究
- 高職航海類專業(yè)MOOC建設(shè)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建
課程思政
- 立德樹人視域下課程思政和思政課程的融合
- “三全育人”視域下大學(xué)英語課程思政生態(tài)鏈構(gòu)建
- “課程思政”在高職英語教學(xué)中的實(shí)施策略探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課程思政的教學(xué)實(shí)踐研究
——以武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院士官生培養(yǎng)為例 - 高職《人力資源管理》課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)探索與實(shí)施
- “對(duì)分課堂”模式下士官生思想政治課程實(shí)踐探究
——以武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院士官學(xué)院為例 - 液貨船進(jìn)港前安全自查與確認(rèn)制度探索與實(shí)踐