任海江

摘? 要：筆者參加了北京2022年冬奧會張家口賽區(qū)單板和自由式滑雪障礙追逐項目的NTO（國內(nèi)技術(shù)官員）工作，本文闡述了自身結(jié)緣奧運、點燃服務(wù)冬奧熱情的背景，描述了圓夢冬奧、體現(xiàn)體育教師的擔(dān)當(dāng)，展望了從奧運賽場回歸校園、帶領(lǐng)學(xué)生一起向未來的期待，以傳遞更快、更高、更強、更團結(jié)的奧林匹克精神。

關(guān)鍵詞：冬奧會;逐夢冬奧;向未來

中圖分類號：G623.8? ? ?文獻標(biāo)識碼：A? ? ?文章編號：1005-2410（2022）04-0057-01

北京2022年冬奧會落下帷幕，冬奧會的成功舉辦向全世界彰顯了中國的強大國力和文化自信，首都北京也展現(xiàn)了“雙奧之城”的榮光。中國奧運健兒頑強拼搏、追求卓越、超越自我，勇奪9金4銀2銅，創(chuàng)造了中國歷屆冬奧會最佳成績。在為祖國和奧運健兒驕傲的同時，也為自己能夠以技術(shù)官員的身份在北京冬奧會上發(fā)揮特長、貢獻力量而自豪。3年的準(zhǔn)備，31天的深度參與，不僅實現(xiàn)了作為體育人、體育教師渴望的奧運夢，更深刻地體會到了更快、更高、更強、更團結(jié)的奧林匹克精神。

一、結(jié)緣奧運，點燃服務(wù)冬奧的熱情

多少次回眸，渴望著相遇。與奧運結(jié)緣，始于2008年北京奧運會。當(dāng)時筆者帶領(lǐng)學(xué)生去鳥巢、五棵松觀看比賽，深深地被奧林匹克精神所感動著。在北京成功申辦2022年冬奧會后，本人的奧運熱情被再次點燃，雖然無法作為運動員為國出戰(zhàn)，但也希望自己能夠為國出力。因此，服務(wù)冬奧會就成為筆者的夢想。

在冬奧夢的驅(qū)動下筆者積極參與了全國、市區(qū)級舉辦的各類冰雪運動培訓(xùn)，也報名參加了北京冬奧會單板和自由式滑雪障礙追逐項目國內(nèi)技術(shù)官員的遴選工作。為了達(dá)成參與冬奧會這一夢想，過去兩年多的時間里，筆者利用業(yè)余時間不斷磨煉滑雪技術(shù)，研讀英文版的比賽規(guī)則，參與各類比賽的執(zhí)裁。功夫不負(fù)有心人，在經(jīng)歷了6輪培訓(xùn)、4次考試后，筆者如愿入選了北京冬奧會國內(nèi)技術(shù)官員名單，服務(wù)冬奧的夢想終得以實現(xiàn)。

二、圓夢冬奧，體現(xiàn)體育教師的擔(dān)當(dāng)

多少次期盼，終得以圓滿實現(xiàn)。本次冬奧會筆者執(zhí)裁的單板和自由式滑雪障礙追逐項目在張家口賽區(qū)云頂場館群舉行，本人主要負(fù)責(zé)分段黃旗，維護賽道暢通，保護運動員的滑行安全，同時還配合分段長完成賽道和旗門的維護等工作。

張家口賽區(qū)在海拔2000米以上，需要面臨三大考驗。第一項考驗是需要極強的體能儲備和高原工作能力，因此在休息期間還需要進行體能訓(xùn)練，保證體能水平。第二項考驗是耐受嚴(yán)寒，工作和執(zhí)裁期間當(dāng)?shù)貧鉁囟荚诹阆露鄶z氏度，且有大風(fēng)和雪霧，室外的體感溫度會更低，護臉、雪鏡、眼睫毛、眉毛很快就結(jié)了霜，下午時段身體和腳基本就會凍僵。第三項考驗是做好疫情防控、保持身體健康，裁判實施閉環(huán)管理，嚴(yán)格執(zhí)行每天核酸檢測、身體健康數(shù)據(jù)實時監(jiān)測、個人和環(huán)境消殺、工作期間全程戴口罩等措施。

為確保賽事的順利進行，每天早上4點多就出發(fā)到賽場進行場地清除浮雪、場地平整、旗門設(shè)計、場地景觀維護等工作，在零下二十多攝氏度的環(huán)境中一干就是七八個小時。雖然很辛苦，但團隊成員沒有任何抱怨，更多的是感恩、鼓勵、幫助、扶持，因為每一個人都以服務(wù)冬奧為榮。在北京2022冬奧會單板和自由式滑雪障礙追逐臨時成立的黨小組中，筆者還擔(dān)任了組織委員，充分發(fā)揮了一名黨員就是一面旗幟的先鋒模范作用，竭盡全力為高質(zhì)量完成賽事工作保駕護航。

三、回歸校園，帶領(lǐng)學(xué)生一起向未來

經(jīng)過30多天夜以繼日的工作，筆者圓滿完成了冬奧裁判任務(wù)，為北京冬奧會和中國冰雪貢獻了微薄之力，也親眼見證了運動員谷愛凌、徐夢桃、齊廣璞在張家口賽區(qū)奪得金牌的高光時刻，為自己的冬奧執(zhí)裁工作畫上了一個圓滿的句號。

北京2022年冬奧會結(jié)束了，但筆者和學(xué)生一直堅持學(xué)習(xí)奧林匹克精神。體育的力量是偉大的，拼搏、跌倒、哭泣……每一個瞬間無不令人動容。筆者希望能把這份力量帶給每位學(xué)生，將這段難得的人生經(jīng)歷融入到課堂中，把自己在冬奧會上的所見所聞、所思所想通過體育課分享給學(xué)生們，帶領(lǐng)他們一同感受祖國的繁榮強大，感受體育中的精神力量，團結(jié)協(xié)作、永不放棄、勤奮努力、享受過程、接受失敗，需要學(xué)生在親身經(jīng)歷中轉(zhuǎn)化成自己的精神品質(zhì)。