圖書館學(xué)刊
管理縱橫
- 高校圖書館混合信息素養(yǎng)教育現(xiàn)狀及發(fā)展對策研究*
——基于42所“雙一流”建設(shè)高校圖書館的調(diào)研 - 中美三種公共圖書館評級體系的比較研究*
- 未成年人文化和旅游志愿服務(wù)實踐與思考*
——以國家典籍博物館“我是小小講解員”為例 - 融合場景理論的圖書館智慧閱讀空間構(gòu)建研究
- 高校圖書館信息素養(yǎng)教育課程思政建設(shè)研究
- 組織創(chuàng)新價值觀與高校圖書館員創(chuàng)新行為的關(guān)系模型構(gòu)建研究
——以內(nèi)在動機(jī)為中介 - 修改后的《著作權(quán)法》對圖書館閱讀障礙者服務(wù)的影響
——兼議圖書館的角色與作為