2021年4期
刊物介紹
本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是...本刊堅(jiān)持為社會(huì)主義服務(wù)的方向,堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導(dǎo),貫徹“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針,堅(jiān)持實(shí)事求是、理論與實(shí)際相結(jié)合的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng),傳播先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀科學(xué)文化,促進(jìn)國(guó)際科學(xué)文化交流,探索高等教育、教學(xué)及管理諸方面的規(guī)律,活躍教學(xué)與科研的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,為教學(xué)與科研服務(wù)。更多簡(jiǎn)介
銅陵學(xué)院學(xué)報(bào)
經(jīng)濟(jì)理論
企業(yè)管理
皖江區(qū)域經(jīng)濟(jì)
文化藝術(shù)
銅文化研究
教育教學(xué)
- 財(cái)經(jīng)類(lèi)院校生物統(tǒng)計(jì)學(xué)課程的改革探索
- 基于意義語(yǔ)音活動(dòng)對(duì)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生語(yǔ)音意識(shí)的培養(yǎng)研究
- 教育信息化背景下應(yīng)用型高校英語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查
——以銅陵學(xué)院為例 - 教育信息化2.0 時(shí)代職前教師信息素養(yǎng)教學(xué)探究
——基于37 門(mén)現(xiàn)代教育技術(shù)公共課網(wǎng)絡(luò)課程的詞頻分析 - 地方高校線上教學(xué)的實(shí)施現(xiàn)狀、問(wèn)題及對(duì)策
- 極簡(jiǎn)教育技術(shù)視角下的微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)
——以《大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)》為例 - 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的大學(xué)英語(yǔ)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式實(shí)證研究