塔里木大學(xué)學(xué)報(bào)
哲學(xué)社會(huì)科學(xué)
教育教學(xué)研究
- 借鑒企業(yè)生產(chǎn)管理保障高校人才培養(yǎng)質(zhì)量
- 試論案例教學(xué)法在《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》課程教學(xué)中的運(yùn)用
- “學(xué)案導(dǎo)學(xué)”與“自主探究”教學(xué)模式的結(jié)合探索——在植物細(xì)胞工程實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 《土木工程材料》課程教學(xué)改革研究的探索
- 《園藝植物病理學(xué)》課程教學(xué)改革的思考
- 信息技術(shù)在現(xiàn)代漢語(yǔ)課程教學(xué)中的運(yùn)用
- 試論高校專(zhuān)業(yè)課教學(xué)中的教書(shū)育人——以電氣工程專(zhuān)業(yè)為例
- 基于CATIA軟件的建筑制圖多媒體教學(xué)
- 探求“體驗(yàn)式”教學(xué)與會(huì)計(jì)學(xué)授課的契合點(diǎn)