2013年4期
刊物介紹
本刊以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)， 堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，為信息技術(shù)教育、高等職業(yè)教育服務(wù)，為深圳率先全面建成小康社會(huì)服務(wù)；本刊從行業(yè)特色、科學(xué)特色、地域特色三方面體現(xiàn)本學(xué)報(bào)的辦刊特色；本著立足本院、對(duì)外開放的辦刊原則，本刊熱情歡迎校內(nèi)外各方人士惠賜稿件。
深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)
- 深圳邁向全國(guó)經(jīng)濟(jì)中心城市的戰(zhàn)略思考
- 深圳農(nóng)民工的發(fā)展與走向
- 深港高等教育合作SWOT分析與審思
- 我國(guó)高職院校國(guó)際合作辦學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高職院校教學(xué)督導(dǎo)工作瓶頸期問(wèn)題與應(yīng)對(duì)策略
- 當(dāng)前高校班級(jí)管理路徑及人員配置的探究
- 澳大利亞TAFE教育模式現(xiàn)狀及其啟示
- 跨文化敏感度發(fā)展模型與深圳外籍教師跨文化適應(yīng)研究
- “校企合作”模式下高職高專類實(shí)踐課程教育方略探索
——以環(huán)境類課程為例 - 基于工作過(guò)程的高職《國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)》課程設(shè)計(jì)
- 校企合作協(xié)同創(chuàng)新實(shí)踐
——以神舟企業(yè)校區(qū)為例 - “素質(zhì)銀行”：培養(yǎng)與提升高職大學(xué)生綜合素質(zhì)路徑探新
- 高職英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生閱讀策略調(diào)查分析
- 元認(rèn)知管理策略指導(dǎo)下的英語(yǔ)聽力技能培養(yǎng)
- 朱熹的“以意逆志”論
- “校社共建”學(xué)生社會(huì)服務(wù)能力提升有效途徑的探索
——以深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院志愿服務(wù)工作為例 - 高職大學(xué)生黨性錘煉活動(dòng)的內(nèi)容和方式方法探研
- 政校行企“多元協(xié)同”辦學(xué)體制機(jī)制創(chuàng)新