2022年4期
刊物介紹
《陜西教育》陜西省教育廳主管，陜西教育報(bào)刊社主辦，國家新聞出版部門批準(zhǔn)的綜合性學(xué)術(shù)刊物。本刊被喻為“領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策中文核心媒體”，國內(nèi)外公開發(fā)行。
陜西教育·綜合版
深度
- 寶雞：“三聚焦”做好課后服務(wù)
- 不忘育人初心，牢記“雙減”使命 開辟陜西省中小學(xué)生課后服務(wù)新天地
- 咸陽：多元化課后服務(wù) 讓教育更有溫度
- 榆林：用高質(zhì)量課后服務(wù)有效托舉“雙減”后的教育新時(shí)空
- 厚植優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，演繹濃濃中國風(fēng)
- 課程迭代的3.0版
- 優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì) “三部曲”
- 動(dòng)態(tài)分層 因材施教
- “雙減”背景下學(xué)校教研工作的優(yōu)化
- 嘗試微調(diào) 優(yōu)化教研
- 統(tǒng)籌兼顧錯(cuò)時(shí)段 靈活變通做教研
- 均衡、豐富優(yōu)質(zhì)教育資源
- 為教師幸?！霸龃a”
- 從“冰山”理論看課后服務(wù)的開展
- 精準(zhǔn)服務(wù) 提高課后服務(wù)水平
- 發(fā)達(dá)國家建設(shè)課后服務(wù)教師隊(duì)伍的有益經(jīng)驗(yàn)
- 如何構(gòu)建課后服務(wù)經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制
關(guān)注
- 陜西省委教育工委、省教育廳 學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要講話和全國兩會(huì)精神
- 西安組建“名校+” 提升中職教育教學(xué)質(zhì)量
- 山東：實(shí)施職教高考新政
- 瑞士：多舉措提升職教“含金量”
- 奮進(jìn)新時(shí)代 打造蒲城教育新高地
- 強(qiáng)化“四個(gè)統(tǒng)籌” 夯實(shí)“四個(gè)基礎(chǔ)” 全面構(gòu)建高質(zhì)量教育治理體系
- 持續(xù)推進(jìn)“雙減”工作 全面提高教育質(zhì)量
- 渭南市教育局 以“三名+”建設(shè)助推渭南教育強(qiáng)市建設(shè)
- 傳承教師世家良好家風(fēng)
問道
- 講好“大思政課”的“安康密碼”
- 樹立“大思政”課程理念，開展“立體式”思政教育
- “思政+” 讓勞動(dòng)教育更有味
- 作業(yè)革命小切口 減負(fù)提質(zhì)大杠桿
- F-I-D 梯級分層作業(yè)實(shí)施的實(shí)踐探索
- “二十年后的家鄉(xiāng)”
- 大教育視域下打造“三個(gè)課堂”的思考
- 打造品質(zhì)“三個(gè)課堂”，助力“雙減”政策落地
- 落實(shí)“三個(gè)課堂”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展
- 深化“三個(gè)課堂”， 推動(dòng)“課堂革命”
- 落實(shí)“三個(gè)課堂”應(yīng)注意師生需求
- 對思想品德課課后反思的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 讓閱讀豐盈人生
- 做一個(gè)有“溫度”的班主任
- 初中校長學(xué)校管理理念的探討
- 課間教學(xué)樓安全整頓辦法