山西教育·管理
關(guān)注
- 山西省教育廳等八部門出臺《關(guān)于在全省城區(qū)小學(xué)實施“放心午餐”工程的指導(dǎo)意見》
- 賡續(xù)紅色血脈 汲取奮進力量
- “雙減”落地,讓教育回歸理性
- 眾說“雙減”政策
- “雙減”政策是教育本質(zhì)的回歸
- “雙減”實施需處理好三個問題
- “雙減”讓教育回歸本質(zhì)
- “雙減”政策的背后:幾分歡喜幾分憂
- “雙減”政策下,學(xué)校要做好“三增”
- 別讓所謂的“出路”和“退路”降低教育的成效
- 重塑學(xué)校評價體系突圍“雙減”落實之痛
- 如何更好地發(fā)揮“雙減”政策的優(yōu)勢
- “一二一”,讓校內(nèi)“減負”走起來
- 關(guān)于“雙減”政策落實的一點思考
- 助力“雙減”落地,社區(qū)教育大有可為
- “雙減”之結(jié),在于責(zé)任
- 成才之路并非獨木行軍
- “雙減”能否徹底減掉教育焦慮
- 教育需要回歸初心
- 減負要擺脫低效的作業(yè)枷鎖
- “雙減”或許可以減少奇葩建議
- 提高教學(xué)質(zhì)量要做到“四個強化”
- 做好引導(dǎo),讓教師的工作務(wù)實起來
- “雙減”給我們帶來更多的是思考
- 提高課堂效率 助力學(xué)生減負
- 為學(xué)生減負,我這樣布置作業(yè)