2021年12期
刊物介紹
《數(shù)理化解題研究》創(chuàng)刊時間于1997，是由黑龍江省教育廳主管，哈爾濱學院主辦。提高全社會全民族的數(shù)理化基礎(chǔ)知識、學習方法、應(yīng)用意識，總結(jié)交流在數(shù)理化教學中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗，研究應(yīng)用數(shù)理化基礎(chǔ)理論解決生活和生產(chǎn)實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數(shù)理化學科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認知水平和科學素質(zhì)。
數(shù)理化解題研究·綜合版
思路·方法·技巧
能力培養(yǎng)與思維創(chuàng)新
實驗研究與探索
教學設(shè)計與教學策略研究
- 高中數(shù)學教學中德育滲透路徑
- 高中數(shù)學核心素養(yǎng)在《等差數(shù)列前n項和》教學中的滲透研究
- 高中數(shù)學研究性教學活動組織策略
- 職高數(shù)學生活化教學策略的理解與運用
- 數(shù)形結(jié)合思想在高中數(shù)學教學中融入論述
- 微課在高中數(shù)學教學中的運用策略
- 幾何畫板在高中數(shù)學教學中的有效運用
- 高中數(shù)學教學中的體驗教學法實施策略研究
- 高中物理教學中“學生活動”的實踐研究
- 思維導(dǎo)圖在高中物理教學中的應(yīng)用研究
- 核心素養(yǎng)下高三物理高效課堂的探究
- 核心素養(yǎng)背景下高中物理教學進階的研究
- 高中物理教學中的實驗發(fā)展與開發(fā)
- 新課改背景下高中物理實驗教學策略
- 高中化學課堂中開展實驗教學的策略分析
- 高三化學大單元教學設(shè)計策略
- 高中生物教學中生命觀念的培養(yǎng)策略