2019年22期
刊物介紹
提高全社會全民族的數(shù)理化基礎(chǔ)知識、學(xué)習(xí)方法、應(yīng)用意識，總結(jié)交流在數(shù)理化教學(xué)中研究解題規(guī)律和方法及解題能力的經(jīng)驗，研究應(yīng)用數(shù)理化基礎(chǔ)理論解決生活和生產(chǎn)實際問題的途徑及方法，通過研究解題，深入探討數(shù)理化學(xué)科的內(nèi)在聯(lián)系，從而使讀者提高認(rèn)知水平和科學(xué)素質(zhì)。
數(shù)理化解題研究
教學(xué)設(shè)計與教學(xué)策略研究
思路·方法·技巧
- 探究(An+B)·qn型數(shù)列前n項和的求法
- 方程思想在解三角形求值問題中的應(yīng)用
- 例談三角恒等變換的幾種技巧
- 勾股化在高中數(shù)學(xué)的滲透
- 高中數(shù)學(xué)排列組合解題技巧研究
- 一類雙曲線型目標(biāo)函數(shù)最大值的求法
- 三角函數(shù)中確定角范圍的幾種方法
- 一道解三角形試題的解法探究
- 風(fēng)景這邊獨好
——例析平面圖形背景下的向量數(shù)量積問題 - 平面向量在高中數(shù)學(xué)中的代數(shù)和幾何運用
- 一道三角函數(shù)值域問題的多維思考
- 向量解題策略之“無中生有”
- 利用定積分定義證明不等式
- 巧建坐標(biāo)系 妙解平拋問題
- 借助摩擦角 快解勻速運動問題
- 輕桿雙球模型問題的處理探索
- 評析 “氣缸”知識點
- 電容綜合問題中的短暫過程與持續(xù)過程
- 例談平方反比定律的類比
- 關(guān)于一道試題中最大加速度位置的分析
- 用動能定理研究滑動摩擦力作用下彈簧振子振動的終態(tài)位置和振動路程
- 能量守恒分析物理問題
- 由人體運動談內(nèi)力做功
- 高中物理學(xué)習(xí)的知識和方法總結(jié)
- 運用模型思想解決“溶液中的離子濃度大小比較”
- 基于核心素養(yǎng)的高三專題復(fù)習(xí)
——氧化還原反應(yīng)方程式的書寫 - 數(shù)學(xué)思想與原理在化學(xué)試題解答中的使用
- 高三化學(xué)復(fù)習(xí)中微專題的制作策略
- 高中生物遺傳題的解題方法芻議