四川文理學(xué)院學(xué)報
川陜蘇區(qū)研究
語言與文學(xué)研究
教育與心理研究
- 四川文理學(xué)院“322”大思政工作體系下課程思政的內(nèi)涵及完善路徑探析
- 任務(wù)驅(qū)動+翻轉(zhuǎn)課堂:協(xié)同論視域下的實踐教學(xué)研究
- 大數(shù)據(jù)背景下地方紅色文化融入高校教育路徑探析
——以四川省達州市紅色文化為例 - 非群落性物質(zhì)文化遺產(chǎn)的德育價值運用與展望
——以任市陶牌坊為例 - 高校小學(xué)教育專業(yè)藝術(shù)特色課程的實踐與探索
——以四川文理學(xué)院為例 - 社交禮儀課程培養(yǎng)大學(xué)生人文素養(yǎng)途徑
- 農(nóng)村留守幼兒同伴關(guān)系調(diào)查研究
- 高校戲劇類藝術(shù)課程建設(shè)與美育研究