2021年3期
刊物介紹
《求知導(dǎo)刊》是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)登記，廣西新聞出版局主管、廣西出版雜志社主辦的全國優(yōu)秀刊物。國內(nèi)外公開發(fā)行。國際標(biāo)準(zhǔn)刊號：ISSN 2095-624X；國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN45-1393/N；郵發(fā)代號：48-128，廣告許可證號：450000013。系中文科技期刊數(shù)據(jù)庫來源期刊、CNKI中國期刊全文數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）全文收錄期刊、龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)全文收錄期刊。本刊秉承“弘揚(yáng)求知精神，促進(jìn)科教創(chuàng)新”辦刊宗旨，注重刊物前沿性、指導(dǎo)性、創(chuàng)新性和實(shí)用性，是科教研究交流的窗口，科教成果展示的平臺。官網(wǎng)：www.qzdkzz.com電話：0771-5586827投稿郵箱：qzdk@vip.163.com
求知導(dǎo)刊
教改課改
- 閱讀教學(xué)中“文本微點(diǎn)”價(jià)值挖掘的實(shí)踐研究
- “讓學(xué)引思”理念下的初中道德與法治課堂實(shí)踐探索
- 高中語文教學(xué)滲透心理健康教育的幾點(diǎn)思考
- 巧用TED演講提高學(xué)生口語能力的實(shí)踐與思考
- 且讀且品，思辨融合，發(fā)展思維
- 新課標(biāo)下小學(xué)語文課堂教學(xué)的創(chuàng)新探討
- 生活化教學(xué)，體驗(yàn)知識魅力
- 探究有效互動 成就精彩課堂
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中類比教學(xué)法的應(yīng)用
- 新高考改革背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)困境與出路初探
- 小學(xué)英語德育中學(xué)生英語核心素養(yǎng)的提升路徑
- 初中英語教學(xué)中的閱讀教學(xué)策略培養(yǎng)
- 新高考背景下“問題探究”模式在高中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 探索小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)新模式
- 小學(xué)科學(xué)探究式教學(xué)中的課堂提問探討
- 生活化背景下培智學(xué)校低學(xué)段綜合實(shí)踐課程的構(gòu)建與實(shí)施
- 在課程游戲化背景下發(fā)展幼兒語言能力的方法
課堂教學(xué)
- 優(yōu)化初中道德與法治課教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生政治認(rèn)同意識的教學(xué)策略分析
- 關(guān)于構(gòu)建初中道德與法治高效課堂的幾點(diǎn)思考
- 課內(nèi)外圓融，提升閱讀素養(yǎng)
- 現(xiàn)代教育資源與小學(xué)語文課堂的“美麗邂逅”
- 立足兒童視角，高效解讀文本
- 圓融認(rèn)知，夯實(shí)統(tǒng)編小學(xué)語文教材教學(xué)根基
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中建模思想的有效應(yīng)用
- 培養(yǎng)初中生數(shù)學(xué)思維“五策略”
- 從細(xì)節(jié)入手，助推學(xué)生解決問題的能力提升
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想的路徑分析
- 在實(shí)踐活動中提高學(xué)生解決問題的能力
- 為提升學(xué)生核心素養(yǎng)而教
- 讓小學(xué)生數(shù)學(xué)課外閱讀不再低效
- 初中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生運(yùn)算能力的培養(yǎng)路徑
- 初中英語教學(xué)走出人文性困境的實(shí)踐
- 優(yōu)化教學(xué)策略，讓初中英語課堂更“接地氣”
- 基于主題意義探究的初中英語閱讀教學(xué)
- 指向“學(xué)習(xí)為中心”的小學(xué)英語拓展閱讀新設(shè)計(jì)
- 信息技術(shù)支持下初中英語深度學(xué)習(xí)探究