求學(xué)·教育研究
卷首語(yǔ)
教法
- 全媒體時(shí)代高中語(yǔ)文課堂教學(xué)方法探究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在初中信息技術(shù)課堂中的有效運(yùn)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 微課在高中生物教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 以高中思想政治融合多學(xué)科課程培養(yǎng)高中生綜合能力的研究
- 達(dá)爾克羅茲音樂(lè)教學(xué)法在小學(xué)音樂(lè)課堂中的運(yùn)用
- 情景教學(xué)在初中語(yǔ)文寫作教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 小學(xué)低年級(jí)古詩(shī)詞“趣?理”悅讀教學(xué)研究
- 讀寫結(jié)合對(duì)中學(xué)生英語(yǔ)寫作的影響研究
實(shí)踐
- 初中物理課堂提問(wèn)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 項(xiàng)目學(xué)習(xí)在小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)教學(xué)中的實(shí)踐探微
- 初中生物教學(xué)中隨遷子女價(jià)值觀的培養(yǎng)研究
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中錯(cuò)題資源的有效利用
- 假期勝于學(xué)期,生活即是學(xué)堂
- 多媒體技術(shù)在中小學(xué)鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 混合式教學(xué)在學(xué)前教育手工課程中的應(yīng)用
- 情感教學(xué)在初中道德與法治課中的應(yīng)用策略分析
- 小學(xué)生財(cái)商教育的現(xiàn)狀、問(wèn)題及其策略研究
- 家園合作,助力幼小有效銜接
- 農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文混合式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 淺析小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 感受音樂(lè),感動(dòng)音樂(lè)
- 初中化學(xué)教育與思想政治教育的有效融合
- 基于STEAM教育理念的數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 數(shù)學(xué)形式化在教學(xué)中的處理
交流
- 高中地理教學(xué)中人地協(xié)調(diào)觀的培養(yǎng)途徑
- 如何在初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 初中作文教學(xué)中積累寫作素材的策略探討
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂導(dǎo)入的原則與方法
- 新課標(biāo)下增強(qiáng)初中歷史課堂活力的有效措施
- 對(duì)高中數(shù)學(xué)如何適應(yīng)新高考模式的思考
- 小學(xué)音樂(lè)優(yōu)化學(xué)生心理健康的有效策略分析
- 論新時(shí)代愛(ài)國(guó)主義教育如何融入高中政治課堂
- 如何在國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀中提升小學(xué)生的語(yǔ)文核心素養(yǎng)
- 說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)才精彩
- 讓學(xué)生跳得更遠(yuǎn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主糾錯(cuò)能力