
2019年34期
刊物介紹
《青年與社會(huì)》雜志是1953年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由共青團(tuán)云南省委主管,前身1952年9月《團(tuán)的生活》內(nèi)刊,1953年更名為《云南青年報(bào)》公開出版發(fā)行,1956年更名為《邊疆青年報(bào)》周恩來總理題寫報(bào)名。1983年復(fù)刊為《邊疆青年》雜志,1987年更名為《青年與社會(huì)》雜志,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN 1006-9682;國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN 53-1037/C;郵發(fā)代號(hào):64-38。本刊遵循“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、公開、優(yōu)質(zhì)”的方針,力求體現(xiàn)“現(xiàn)代”、“實(shí)用”、“綜合”三大特色。本刊是《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《
青年與社會(huì)
政策理論
- 習(xí)近平青年觀對(duì)新時(shí)代青年學(xué)生的價(jià)值引領(lǐng)
- 建國(guó)七十年來我黨對(duì)社會(huì)主義道路的艱難探索
- 落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任提升基層黨校黨建工作水平的策略
- 淺談青年黨員如何踐行“三嚴(yán)三實(shí)”
- “常州三杰”紅色文化的價(jià)值內(nèi)涵及其傳播途徑研究
- 《共產(chǎn)黨宣言》及其當(dāng)代價(jià)值
- “五位一體”推動(dòng)黨的組織生活制度落地落實(shí)
- 百年五四精神的四個(gè)維度
- “一帶一路”建設(shè)淺議
- 實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興需有愛國(guó)的民族精神
- 論中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的太行根據(jù)地冬學(xué)運(yùn)動(dòng)對(duì)農(nóng)民群眾的影響
- 淺析畢節(jié)紅色文化現(xiàn)狀及時(shí)代價(jià)值
- 不忘初心 牢記使命不斷加強(qiáng)共產(chǎn)黨人黨性修養(yǎng)
- 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的哲學(xué)基礎(chǔ)
- 依托全國(guó)黨建工作樣板支部建設(shè)提升高職院校“團(tuán)建促黨建”工作體系
- 校園儀式在大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育中的作用研究
- 有限政府理論對(duì)兵團(tuán)轉(zhuǎn)變政府職能的啟示
- 新媒體視域下馬克思主義理論傳播路徑探索
- 大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀心理認(rèn)同現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策分析
- 試論企業(yè)黨建與企業(yè)文化創(chuàng)新的系統(tǒng)構(gòu)建
- 新中國(guó)成立70年來中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)民主的發(fā)展
- 當(dāng)前國(guó)企黨建帶團(tuán)建存在問題及改進(jìn)方法初探
- 駐村第一書記的初心扶貧路上的踐行者
- 高校共青團(tuán)組織提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力的路徑研究
- 構(gòu)建共建共治共享的鄉(xiāng)村治理格局
- 淮海戰(zhàn)役精神的內(nèi)涵及其當(dāng)代價(jià)值淺析
- 培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人的路徑探討
- 基于“95后”大學(xué)生特點(diǎn)的黨員教育存在的問題與對(duì)策研究
- 新形勢(shì)下基層黨組織如何進(jìn)一步發(fā)揮政治引領(lǐng)作用
- 論改革開放四十年來中國(guó)反腐倡廉建設(shè)發(fā)展歷程和優(yōu)化路徑
- 社會(huì)主義核心價(jià)值體系在高校黨建中的作用
- 高校基層黨支部“二維三級(jí)”標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)研究
- 曲高和不寡 雅俗能共賞
- 對(duì)部隊(duì)后勤保障單位聚焦強(qiáng)軍思想加強(qiáng)基層建設(shè)的研究思考
- 多重模式 多重覆蓋的團(tuán)建機(jī)制研究
- 構(gòu)建高校中層干部擔(dān)當(dāng)作為新機(jī)制的思考和探索
- 面向新生代大學(xué)生的高校黨員發(fā)展工作機(jī)制構(gòu)建研究
- 習(xí)近平青年修德思想融入大學(xué)生文明修身教育的路徑研究
- 特質(zhì)理論視角下新時(shí)代青年“擔(dān)當(dāng)”精神培育研究
- 加強(qiáng)基層黨校教育,助力鄉(xiāng)村組織振興
- 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的世界意義
- 淺談愛國(guó)主義視域下當(dāng)代青年的身份樹立
- 培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)新時(shí)代大學(xué)生黨員的路徑研究
法制苑地
知識(shí)青年
- 淺談日語教學(xué)與跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 基于學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的《GMP》課程教改探索
- 共青團(tuán)視角下的大學(xué)生第二課堂育人體系的研究與構(gòu)建
- 德育教育在我校網(wǎng)球課程課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 日本高等教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)
- 生物工程專業(yè)課程教學(xué)改革探討
- 導(dǎo)入能動(dòng)式教學(xué)(Active-Learning)下的“日本概況”課程教學(xué)實(shí)踐分析
- 小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的策略分析
- 中學(xué)語文活力課堂的構(gòu)建策略
- 激勵(lì)教育在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 在“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課教學(xué)中對(duì)高職學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育的方法探究
- 高校英語教學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂的信息化建設(shè)
- 應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)校企合作”雙創(chuàng)型”人才培養(yǎng)模式的研究與實(shí)踐
- 信息化背景下大學(xué)英語課堂新型教學(xué)法研究
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人本主義教育理念下的大學(xué)英語教學(xué)反思
- 建構(gòu)主義視角下的高校國(guó)史教育課程改革探究
- 新時(shí)代體育專業(yè)實(shí)踐教學(xué)發(fā)展策略
- “00后”青少年網(wǎng)絡(luò)心理行為的正確引導(dǎo)和教育對(duì)策研究
- “雙一流”大學(xué)建設(shè)過程中高??蒲械默F(xiàn)狀與問題
- 日語借詞對(duì)于漢語以及日語教學(xué)的相關(guān)影響分析
- 如何在語文教學(xué)中進(jìn)行情感教育
- 高校新政背景下教育改革的幾點(diǎn)思考
經(jīng)管之家
- “一帶一路”背景下國(guó)際學(xué)生管理的研究
- 新時(shí)代基層央行青年人才培養(yǎng)路徑探析
- 高技能人才培養(yǎng)的有效途徑
- 探訪丹巴縣一線扶貧工作側(cè)記
- 精準(zhǔn)扶貧視角下文旅融合發(fā)展模式及創(chuàng)新研究
- 論課堂教學(xué)管理中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育
- 芻議新時(shí)期空乘人才面臨的形勢(shì)以及空乘人才的有效培養(yǎng)
- 以精細(xì)化管理構(gòu)建農(nóng)村中學(xué)優(yōu)質(zhì)發(fā)展的新常態(tài)
- 論網(wǎng)絡(luò)買賣的虛假宣傳
- “互聯(lián)網(wǎng)+”與高職旅游管理專業(yè)教學(xué)改革研究
- 廣東省農(nóng)村電子商務(wù)發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 高等學(xué)校教育管理的法律制度建設(shè)
- 生產(chǎn)社會(huì)到消費(fèi)社會(huì):“消費(fèi)”之嬗變
- 新零售時(shí)代下營(yíng)銷人才需求與培養(yǎng)的轉(zhuǎn)變
- 高職與本科“3+2”對(duì)口貫通分段培養(yǎng)人才培養(yǎng)模式及保障措施研究
- 校企合作背景下商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式構(gòu)建
- 試論白鹿洞書院揭示(學(xué)規(guī))對(duì)高校教育管理工作的啟示
- 精準(zhǔn)扶貧下高職院校資助問題研究
思政天地
- 新形勢(shì)下高校黨外知識(shí)分子思想政治引導(dǎo)工作研究報(bào)告
- 習(xí)近平新時(shí)代思想政治教育思想探析
- 積極心理:大學(xué)生心理健康教育的新境界
- 新時(shí)期高校思政教育與就業(yè)指導(dǎo)教育研究
- 思想政治教育融入地方高校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究
- 高職院校學(xué)生“四德”教育途徑探析
- 尼采“強(qiáng)力意志”及其對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的影響
- 紅色基因融入大學(xué)生日常思想政治教育工作研究
- 新媒體視域下高職院校思想政治教育有效性提升路徑
- 探索“自媒體時(shí)代”大學(xué)生思政教育面臨的機(jī)遇挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)措施
- 新時(shí)代高校思想政治教育課堂教學(xué)創(chuàng)新研究
- 淺談高校思政課實(shí)踐教學(xué)與地方文化建設(shè)的有效融合探析
- 基于協(xié)同理論視域下思政教育效果的提升策略探究
- 對(duì)高職思想政治課推進(jìn)馬克思主義大眾化的“五化”路徑探微
- 新時(shí)代馬克思主義思想脈絡(luò)中的迷霧、勘誤與踐悟
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育實(shí)效性評(píng)價(jià)指標(biāo)體系構(gòu)建
- 積極心理學(xué)對(duì)輔導(dǎo)員思想政治教育工作的啟示
- 新時(shí)代背景下“精準(zhǔn)扶貧”思想的哲學(xué)思考
- 中小學(xué)思政教育與現(xiàn)代社會(huì)認(rèn)同的構(gòu)建
- 新時(shí)期油田黨建與思想政治工作探究
- 把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入中職院校思想政治理論課教學(xué)的有效途徑探析
- 青少年堅(jiān)毅心理品質(zhì)的發(fā)展現(xiàn)狀與特點(diǎn)
- 貴州大學(xué)生資助的思想政治教育功能的現(xiàn)狀分析
- 培根與人性論
- 試論企業(yè)思想政治工作與企業(yè)文化的契合性
- 中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育的路徑
- 新時(shí)代倫理道德引領(lǐng)美好生活的研究
- 以社團(tuán)為載體的高校思政育人路徑探究
- 高校黨建與大學(xué)生思想政治教育深度融合探析
- 網(wǎng)絡(luò)社會(huì)思潮與大學(xué)生思想引導(dǎo)化育方法探討
- 探索新媒體環(huán)境下大學(xué)生思想意識(shí)形態(tài)的引導(dǎo)路徑
- 淺談國(guó)學(xué)思想在高職思想政治教育中的運(yùn)用
- 積極心理學(xué)視角下高職大學(xué)生心理健康教育路徑探析
科技發(fā)展
社科綜合
- 淺析馬克思主義意識(shí)形態(tài)理論
- 暑期農(nóng)村青少年生活狀態(tài)調(diào)查與啟示
- 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)
- 從“閨思閑愁”到“苦寂悲愁”
- “以美育人,以文化人”視閾下高校校園文化建設(shè)研究
- 結(jié)構(gòu)和解構(gòu)主義對(duì)比視角下翻譯實(shí)質(zhì)分析
- 淺談國(guó)外校園欺凌對(duì)我國(guó)的啟示
- 留守經(jīng)歷對(duì)新生代農(nóng)民工職業(yè)流動(dòng)的影響
- 感恩和人際感恩
- 公民道德建設(shè)與工藝工程的內(nèi)在一致性探究
- 新形勢(shì)下構(gòu)建街道“立體式”廉政風(fēng)險(xiǎn)防控體系的實(shí)踐與思考
- 高校反腐敗懲防體系建設(shè)分析
- 長(zhǎng)春長(zhǎng)生“疫苗造假事件”的內(nèi)在原因與現(xiàn)實(shí)啟示
- 青年志愿服務(wù)在促進(jìn)老年人健康的作用探析
- 團(tuán)體輔導(dǎo)對(duì)大學(xué)生人際關(guān)系的影響探究
- 藏漢融合歷史視角下的西藏通識(shí)教育
- 群眾文化的社會(huì)功能和文化價(jià)值探析
- 受資助大學(xué)生的感戴與親社會(huì)傾向的關(guān)系研究
- 基于“三全育人”原則的大學(xué)新生宿舍人際關(guān)系和團(tuán)體干預(yù)探討
- 大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)淺析
- 淺談中西方文化差異
- 高校畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力培養(yǎng)路徑探析
- 西藏高校師范生就業(yè)創(chuàng)業(yè)意愿的研究
- 成都市武侯區(qū)重度智力障礙人群志愿者服務(wù)的思考
- 基于家庭教育培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)踐路徑探究
- 高校藝術(shù)類大學(xué)生紅色文化教育的路徑分析
- 基于“服務(wù)學(xué)習(xí)”視角的黨課實(shí)踐
- 從審視性約束到自主性養(yǎng)成
- 探究心理書吧在高校開展心理讀書會(huì)的模式
- 淺析校園欺凌的概念和特征
- 高校基層黨組織在師德師風(fēng)建設(shè)中的作用
- 淺談自省自警在醫(yī)院辦公室工作中的實(shí)踐與思考
- 魯派電視劇文化在大學(xué)生價(jià)值觀引導(dǎo)中的作用研究
- 美國(guó)歷史教育中民族精神的傳承與啟示
- 以宿舍為載體的高職院校學(xué)生黨建工作探索
- 電網(wǎng)企業(yè)基層單位落實(shí)同級(jí)監(jiān)督的實(shí)踐與思考
- 基于公共衛(wèi)生領(lǐng)域的我國(guó)老年人體育鍛煉行為研究展望
- 淺析傳統(tǒng)孝文化與法的融合與沖突
- 樹立和提升當(dāng)代大學(xué)生文化自信的幾點(diǎn)思考
- 體育學(xué)科核心素養(yǎng)下的品德素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 論日本人的“內(nèi)”與“外”意識(shí)
- 隔代教育的現(xiàn)狀分析及策略研究
- 新時(shí)代大學(xué)生志愿服務(wù)工作創(chuàng)新研究
- 現(xiàn)代舞在中國(guó)的社會(huì)接受與傳播
- 農(nóng)民工城市融入問題研究
- 唐宋時(shí)期女性文學(xué)的發(fā)展原因探析
- 因果排他性問題及物理主義的選擇
- 淺析源于地域性根源的日本國(guó)民性
- 工匠精神引領(lǐng)高職院校文化育人的時(shí)代價(jià)值
- 3-6歲幼兒數(shù)目守恒的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)報(bào)告
- 信號(hào)博弈視角下保研與考研決策研究