2022年8期
刊物介紹
普通教育刊物。旨在加強基礎教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學教育工作者及教師服務。
遼寧教育·教研版
關注
經驗
- 學前教育教研模式的建立與策略探究
- 區(qū)域普特融合教育關鍵節(jié)點“科學轉銜”的實踐探索
- 主題探究活動中促進幼兒深度學習的策略
- 引領輻射優(yōu)化教育生態(tài) 共生共享激發(fā)辦學活力
- 共鑄·共建·共享·共育：集團化辦學中的教育資源整合
- 以“六育”為著力點 做好線上思政教育
- 沉浸式德育建構的校本化實施路徑
- 在初中音樂教學中滲透勞動教育的有效途徑
- “強基固本”與“個性發(fā)展”維度下課后服務的實踐與研究
- “規(guī)范加特色”：學校“雙減”工作的策略探究
- “雙減”背景下高中以活動為載體育人的路徑探索
- 發(fā)揮勞動教育優(yōu)勢 助推班集體建設
- 在農村初中勞動課中滲透心理健康教育的探索
- 初心如磐 篤行致遠
- 向實習老師學習如何做老師