2019年12期
刊物介紹
普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育·教研版
關(guān)注
- 在回望中汲取前行的力量
- 優(yōu)化課堂問(wèn)題 驅(qū)動(dòng)深度學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“核心問(wèn)題”的內(nèi)涵、提煉與引領(lǐng)
- 基于問(wèn)題驅(qū)動(dòng)的英語(yǔ)文本解讀
- 以個(gè)性化問(wèn)題驅(qū)動(dòng)小學(xué)生思維品質(zhì)的發(fā)展
- 核心素養(yǎng)背景下歷史課堂有效提問(wèn)的探索與實(shí)踐
- 例談地理教學(xué)中高效提問(wèn)的設(shè)計(jì)策略
- 信息技術(shù)條件下小學(xué)科學(xué)問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)
- 初中音樂(lè)教學(xué)如何利用問(wèn)題驅(qū)動(dòng)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)
- 個(gè)性化問(wèn)題：孩子尋美路上的階梯
- 生本彰顯智慧 自主成就未來(lái)
教苑
- 優(yōu)化實(shí)習(xí)流程 實(shí)現(xiàn)跨躍式成長(zhǎng)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生推理能力的策略
- 構(gòu)建三維立體的數(shù)學(xué)課堂 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 從生活走入化學(xué) 用游戲突破難題
- 信息技術(shù)視域下小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有效性探究
- 小學(xué)高年級(jí)閱讀教學(xué)語(yǔ)用點(diǎn)的選擇策略
- 英語(yǔ)課外活動(dòng)助力小學(xué)生核心素養(yǎng) 有效提升的原則與途徑
- “三幫”“三送”： 提升農(nóng)村小學(xué)生閱讀能力的有效策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)與設(shè)計(jì)
- 構(gòu)建數(shù)學(xué)模型 滲透模型思想
- 基于學(xué)習(xí)視角的思想政治課教學(xué)模式構(gòu)建策略
- 利用現(xiàn)代信息技術(shù)助力統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教材的使用
- “學(xué)講方式”：建立美術(shù)教學(xué)新常態(tài)
- 核心素養(yǎng)背景下的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)探究
- 小學(xué)高年級(jí)學(xué)生英語(yǔ)“創(chuàng)意筆記”的研究與實(shí)踐
- 在剪紙藝術(shù)教育中傳承古意