2020年11期
刊物介紹
本刊是普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育
關(guān)注
教苑
- 音樂學(xué)科核心素養(yǎng)下對學(xué)生進(jìn)行學(xué)業(yè)評價的內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)與方式
- 如何在高中英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的文化意識
- 核心素養(yǎng)視域下初中歷史統(tǒng)編教材的教學(xué)策略
- 開啟多元練習(xí)設(shè)計之門 發(fā)展學(xué)生思維能力
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計有效性的策略
- 基于課堂觀察的區(qū)域性小學(xué)學(xué)科評價初探
——以勞動技術(shù)學(xué)科為例 - 經(jīng)歷建模過程 感悟模型思想
- 小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)中新型任務(wù)單的設(shè)計和使用
- 統(tǒng)編版小學(xué)語文教材中略讀課文的教學(xué)策略
- 構(gòu)建小學(xué)語文“小課堂”教學(xué)模式的途徑
- 語文學(xué)科核心素養(yǎng)下的小學(xué)古詩教學(xué)研究
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何讀懂學(xué)生
- 數(shù)學(xué)“小課堂”模式的構(gòu)建與實施
- 在課堂教學(xué)過程中滲透數(shù)學(xué)思想方法的策略
- 構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)智性課堂的策略
- 寓教于樂 培育學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)