2021年50期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學咨詢
本刊特稿
高等教育
- 新時代高校學生黨員教育話語的傳播及構建策略研究
- 淺析青年教育觀融入高校大學生思想政治教育
- 基于“互聯(lián)網+”的大學物理實驗教學創(chuàng)新模式探究
- “互聯(lián)網+”背景下的線上教學模式構建與探索
- 課程思政在大學英語教學中的應用——以“英雄”這一單元為例
- “電磁場與電磁波”課程思政建設探索與實踐
- 大學生參加經管類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽面臨的問題分析
- 以任務驅動的國際貨物運輸保險課程混合式教學實踐
- 智慧教育背景下創(chuàng)意思維網絡課程的實驗教學研究
- 《論語》對“能源化學”課程的一些啟示
- 基于PDCA模式構建藥學類本科畢業(yè)論文（設計）全面質量管理體系
- 高校泰語閱讀教學效率的提升對策探討
- 本科師范院校學前教育專業(yè)蒙臺梭利課程教學實踐與探索
- “互聯(lián)網+”背景下語文教學中傳統(tǒng)文化的滲透與傳承
- 教學秘書工作在高職教育教學管理中的特點及作用探討
- 以患者滿意為導向的實習護生人文素質培養(yǎng)策略
- 淺談藝術類中專數(shù)學教學中數(shù)學與藝術的整合
- 推進基層教研室三個共同體建設實現(xiàn)四個回歸
- 基于工程教育專業(yè)認證理念的畢業(yè)要求達成評價方法及課程思政研究
- “大學語文”課程思政建設研究述評
- 中藥鑒定在衛(wèi)勤服務中的應用
職業(yè)教育
教育論壇
- 2003版與2017版普通高中英語課程標準之對比分析
- 新時代中小學思想政治教育的未來發(fā)展分析研究
- 關于小學心理健康服務體系的有效探討
- 小學語文教學實踐與設計的錯位及改進措施
- 聚焦核心素養(yǎng)，挖掘育人價值——從四年級上冊教材分析談信息技術學科的立德樹人
- 巧用思維導圖，建構學習思維
- 高中語文讀寫一體化教學模式建構
- 由連續(xù)兩次小報告談起——針對班級學生反復性怪異行為的糾偏策略小議
- 讓自信成為素養(yǎng)——基于教學實踐中學生心理教育的體悟
- “拿來”的意義與策略——初中美術課堂作業(yè)品質提升的思考與實踐
- M1005MFP激光打印、復印、掃描一體機的故障分析及解決辦法
- 初中語文情感教育探析
- 把握概念教學 促進深度學習
- 提升農村高中學生課后服務質量
- 淺析小學美術綜合材料繪畫校本課程開發(fā)策略
- 淺析體育游戲在小學田徑教學中的運用