2021年12期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學咨詢
本刊特稿
專業(yè)視窗
- 大數(shù)據(jù)時代下人工智能法律人格之探析
- 高校公眾號運行現(xiàn)狀研究
——以桂林理工大學為例 - 試析機械加工中的工裝夾具
- 博物館的社會教育作用及發(fā)揮研究
- 分析建筑工程概預算編制對工程造價的影響
- 基于綠色環(huán)保視角下的化工技術研究
- 混凝土樓板的裂縫產(chǎn)生原因與防治
- 裝潢藝術設計中的視覺語言及其應用研究
- 淺析交通工程質量監(jiān)督現(xiàn)狀及處理方式
- 基于閥門定位器的氣動調節(jié)閥故障診斷與預測
- 論郭沫若在重慶的文化抗戰(zhàn)實踐
- 淺析油氣儲運工程中安全環(huán)保精細化管理
- 氣相色譜法分析疑似毒品中甲基苯丙胺含量
- 如何提高建筑機電安裝工程管理水平淺談
- 區(qū)塊鏈的新生：從數(shù)學區(qū)塊鏈到數(shù)理區(qū)塊鏈
——重新解讀普朗克鏈條 - 淺談黨政機關檔案管理工作者應當具備的基本素質和能力
- 保山傈僳族創(chuàng)世神話中的生態(tài)寓意探析
- 關于眾多大科學家精通文史哲的思考
- 國有企業(yè)領導干部能力素質提升研究
- 專利法中對實用性規(guī)定的審查探討
- 網(wǎng)絡時代背景下黨建工作的信息化發(fā)展探討
- 基于數(shù)字孿生的鑄件打磨系統(tǒng)設計
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的軌道車門壓力檢測系統(tǒng)的設計
- 改變，從家長開始
——例談通過改變家庭環(huán)境，促使學生形成良好的行為品質 - 后疫情時代公共圖書館數(shù)字閱讀推廣
- 淺談西藏檔案網(wǎng)站建設現(xiàn)狀與發(fā)展
- 論新媒體時代如何培養(yǎng)文字編輯人員的基本素養(yǎng)
- 圖書資料檔案信息化管理的優(yōu)勢探究
- 地質巖芯鉆探中綠色勘查技術的應用及成本分析
- 牡丹江市新型殯葬改革研究
- 綠色建筑設計理念在建筑工程設計中的融合應用
- 淺談建筑工程造價的合理有效控制與探索
- 議避暑山莊文物保護的路徑選擇
- 探析電梯門機系統(tǒng)機電性能試驗
- 一種用于提高電動車載空調制冷效果的控制方法
醫(yī)療科技
- 建構主義在醫(yī)學影像技術教學中應用的優(yōu)劣
- 傳感器技術在機電一體化系統(tǒng)中的應用
- 目標教學應用于普外科護理帶教中的價值評價
- 助力脫貧攻堅，推動實踐育人
——以龍駒鎮(zhèn)梧桐村科技小院為例 - 25Hz相敏軌道電路故障處理淺談
- 虛擬仿真技術在護理學基礎教學中的應用研究
- 基于新環(huán)境下的熱能工程技術在供熱領域中的改革及創(chuàng)新
- 探析提高機械設計制造及其自動化的有效路徑研究
- 計算機網(wǎng)絡安全技術在電子商務中的運用初探
- 智能化工程機械發(fā)展戰(zhàn)略研究
- 建筑工程管理中智慧工地系統(tǒng)的運用
- 大數(shù)據(jù)時代的醫(yī)院財務管理創(chuàng)新策略
- 淺談AI翻譯與人工翻譯
- 機械設計與制造技術現(xiàn)狀及相關先進技術分析
- 鹽官自動化車輛段CBTC列車跨站移交方案研究
- 機電一體化技術手段在機械工程中的應用實踐
- 淺析新醫(yī)改環(huán)境下醫(yī)院內部審計體系的重構策略
- 網(wǎng)絡圖視域下的計算機算法分析
- 論3D全息投影技術在建筑展示中的應用
- 簡析電子信息工程中計算機網(wǎng)絡技術的運用
- 全科醫(yī)生分層遞進式培養(yǎng)模式的構建與實踐
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的智能魚缸投食系統(tǒng)設計
- 智能制造背景下機械設計相關探究
- 網(wǎng)光敏電阻在生活中的應用
——光控LED燈 - 致密氣三甘醇脫水裝置設計與分析
高等教育
- 高職學生預防電信詐騙對策研究
- 基于創(chuàng)新型人力資本理論的大學生創(chuàng)業(yè)教育研究
- 高等職業(yè)教育產(chǎn)教融合質量評價標準研究
- 三全育人視域下高職課程思政的探索與實踐
- 建立高校國防教育長效機制初探
- “三全育人”角度下教務員與輔導員協(xié)同育人的路徑研究
——以廣州商學院為例 - 新商科背景下應用型本科民辦高校青年教師培養(yǎng)工作的思考
- 新時代大學生參與大學治理的法治化研究
- 大學生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)存在的問題與對策研究
- 海南紅色文化融入高校藝術教育初探
- “一帶一路”背景下的我國高等教育國際化研究
- 地方院校研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)路徑探究
- 高校體育教學引入運動康復的重要性及可行性思考
- 多聲部合唱對大學生人際交往障礙的影響
- 新時代高校學生黨建工作與紅色資源融合路徑探析
- 高校輔導員工作案例分析
職業(yè)教育
- 技工學校商務英語教學新模式探討
- 中職學校“四段”活動德育活動研究
——以“文明風采”競賽為契機，促中職德育創(chuàng)新實踐 - 合作學習在技校英語教學中的實踐與思考
- 精準扶貧下職業(yè)院校人才培養(yǎng)模式實踐研究
- 后疫情時代高校網(wǎng)絡教學策略研究
- 探索以賽促教對機電專業(yè)雙師型教師培養(yǎng)的作用
- 公共經(jīng)濟視角下高職助學貸款實施現(xiàn)狀調查及對策建議
- 專創(chuàng)融合背景下高職院?！半p創(chuàng)”人才培養(yǎng)模式研究
- 夯實基礎，厚積薄發(fā)
——談談中職計算機學生的專業(yè)學習規(guī)劃指導 - “三?！本裨卩l(xiāng)村醫(yī)生本土化人才培養(yǎng)學生職業(yè)能力提升中的作用研究
- 政校行企協(xié)同培養(yǎng)高職數(shù)字營銷人才初探
- 探討課程思政高職《外科學》實訓教學實施路徑
- 就業(yè)導向下的高職院校精準扶貧工作“精準性”探析
- 新時代高職院校師德師風建設研究
- 新零售時代職業(yè)店長的人才畫像研究
——以金華市時沏餐飲管理有限公司的店長為例 - 情景教學在中職PS課程中的運用
- “雙高計劃”視域下高職院校教學秘書工作創(chuàng)新探究
- 中職計算機教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 國內高校數(shù)學專業(yè)英才班教育的探索與實踐
- 淺談核心素養(yǎng)教育背景下的中職英語教學
- 高職英語教學踐行大學生國家認同教育的現(xiàn)狀研究
- “1+x證書”制度在中職教學改革中的應用探析
教育論壇
- 信息化視野下小學德育教育開展策略探究
- 讓愛的土壤滋養(yǎng) 用全納追求平等
——在小學開展融合教育的思考與實踐 - 淺談中學生網(wǎng)絡成癮的心理干預途徑
- 促進初中科學深度學習的持續(xù)性評價：認識與實踐
- 開發(fā)德育校本課程 培養(yǎng)學生文化自信
- 小學綜合實踐活動開展勞動教育的探析
- 淺談如何對中學生進行毒品預防教育
- 把初心和使命變成自覺行動的方法探索
- 十九屆五中全會精神怎樣融入思修課
- 淺談“雙一流”背景下研究生培養(yǎng)全流程評價體系
- 高校圖書館的閱讀推廣與創(chuàng)新研究
- 淺析勞動教育助力立德樹人的路徑與效果
- 高?；椖抗芾泶嬖趩栴}及對策研究
- 基于思政教育模式下的高校學生管理
- 課程思政與專業(yè)教育融合路徑研究
——以西藏大學工學院交通運輸系為例 - 淺談我校加強實訓室勞動教育，補齊育人功能
- 強化高校學生資助工作育人功能的路徑探析
- 探究新時期公共少兒圖書館形態(tài)的傳承與發(fā)展
- 巧用課程培根鑄魂啟智增慧
——小學語文立德樹人策略探究 - 疫情背景下關于高校網(wǎng)絡思想政治教育的思考
- 利用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化培養(yǎng)高職學生文化自信的路徑探索
- 基于內涵式發(fā)展的新疆藝術學院碩導考核評價體系探索
- 淺析中學化學實驗室的科學管理
- 對青少年校外教育的地位、作用和發(fā)展趨勢探析
- 中學綜合實踐活動課程實施現(xiàn)狀分析及對策研究
- 小學綜合實踐課教學中對德育教育的滲透
- 試析以人為本的中職圖書館管理新思路
- 讀書晉級在小學閱讀教學工作中的作用
- 小學道德與法治課堂有效性教學策略分析
- 內部控制視角下高中后勤財務管理研究
- 新時代地方圖書館學會推進青少年科普教育的思考
- 思政元素在多元泛在化英語教學中的探索
- 筑夢青春，社彩人生
——社團發(fā)展對大學生技能培養(yǎng)的促進作用 - 新時代高校網(wǎng)絡思想政治教育實效性提升探析
- 試論高校圖書館占座現(xiàn)象及對策
——以重慶移通學院為例
學生管理
課堂教學
- 創(chuàng)設情境，有效提高初中物理教學的有效性
- 數(shù)學思想文化在小學數(shù)學課堂教學中的滲透與融合研究
- 如何將閱讀教學與寫作教學有效結合
- 細談如何應用交互式教學提高初中化學課堂的效率
- 從速度概念的引入認識比值定義法
- 淺談大單元背景下初中數(shù)學課堂的有效性
- 創(chuàng)新課堂評價方式，促進學生核心素養(yǎng)發(fā)展
- 新課標形勢下的中考閱讀理解的研究
- 核心素養(yǎng)背景下的初中英語報刊閱讀導讀實踐
- 如何提高低段學生閱讀能力之我見
- 核心素養(yǎng)背景下初中地理課堂教學策略探究
- 高中語文寫作教學開展策略
- 淺析小學生自主閱讀能力培養(yǎng)
- 初中英語教學中如何優(yōu)化寫作教學
- 地理實驗在熱力環(huán)流教學中的運用
- 高中地理問題式教學運用
- 小議詞義伴隨義項的增減發(fā)生的褒貶色彩的變化
- 新課改下小學高年級數(shù)學教學方法研究
- 淺談二次函數(shù)在高中數(shù)學中的重要作用
- 語篇銜接理論在高中英語聽力教學中的應用探究
- 高等數(shù)學中空間曲線切線求法的探討
- “參與式”教學視角下創(chuàng)新農(nóng)村金融學教學實踐
案例教學
- 愛護自己 珍惜生命
——以《生命最寶貴》第二課時為例 - 社交網(wǎng)絡對于外語教學的可供性研究
——以微信打卡學習為例 - 深度解析試題，培育地理核心素養(yǎng)
——以2020年全國I卷7-8題為例 - 淺析高中物理如何運用“學案教學”提升學生的問題意識
- CDIO項目式教學在《機械創(chuàng)新實踐》課程中的探索與實踐
- 基于思維三棱結構的地理時空綜合思維培養(yǎng)策略
——以“城鎮(zhèn)化”為例 - 試析侗族鼓樓的美學意蘊
——以高增鼓樓為個案的分析 - 新教育理念下中職平面設計專業(yè)學生學習力培養(yǎng)策略研究
——以“圖形圖像處理”課程為例 - 蝴蝶振翅，越渡滄海
——淺談小學英語閱讀教學中小組合作模式的運用 - 核心素養(yǎng)在高中政治課堂的落實
——以《政府：國家行政機關》為例 - 以《中國近現(xiàn)代史綱要》為例試析甲午戰(zhàn)爭對中國的影響
- 融入思政元素的高職課程教學研究
——以“焊接方法與設備”課程為例 - 立體幾何中培養(yǎng)學生邏輯推理能力的教學策略
- 后疫情時代應用型高職院?；旌鲜浇虒W的改革與實踐
——以《建筑施工技術》課程為例
信息技術教育
- 信息化技術在中職學校教學中的應用
- 微課在大學英語ESP課程教學改革中的探索與應用
——以《職場英語》課程為例 - 如何利用“慕課”促進教師的專業(yè)發(fā)展
- 利用網(wǎng)絡優(yōu)化小學美術教學之策略
- 信息技術在小學數(shù)學課堂教學中的融合應用研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”下的信息化教學實踐探析
- 核心素養(yǎng)下小學數(shù)學信息化教學探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下初中數(shù)學分層教學策略探究
- 課程思政理念下“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導論”在線教學的實踐與探索
- 基于微課的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程翻轉課堂模式改進策略
- 云班課在“無機化學實驗”教學中的應用
- 如何在小學信息技術課堂開展項目化教學
- 中學信息技術教學核心素養(yǎng)培養(yǎng)新探
- 信息技術支撐下物流課程教學改革創(chuàng)新的探究與實踐
- 讓信息技術“點靚”初中物理課堂
- 智能私有桌面云實訓平臺的實現(xiàn)方法與應用價值
- 基于智慧課堂的“管理學原理”教學的問題與優(yōu)化
- 促進信息技術與學科教學深度融合有效途徑分析
教學探討
- 淺論積極心理學在小學一年級新生行為習慣養(yǎng)成的應用
- 淺談中學美術教學中心理健康評估和干預的實踐
- 基于STEM理念的教學課例研究
——以“制作酸奶”為例 - 淺談班級日記對習慣養(yǎng)成的實施意義與操作方式
- 新高考情景下高中數(shù)學核心素養(yǎng)培養(yǎng)的教學策略
- 活動型學科課程實施策略綜述
- 讀寫結合教學法在小學語文教育教學中的研究
- 淺析色彩在室內陳設設計教學中的運用
- 高職語文線上線下混合教學模式探究
- 初中物理教學中探究性學習策略研究
- 基于校本“研訓教一體化”的青年教師專業(yè)成長策略探析
- 推進師生共讀，落實農(nóng)村學生英語名著閱讀
- 淺談農(nóng)村小學數(shù)學教學中滲透心理健康教育
- 玩思共生：在科學教學中喚醒學生的主體意識
- 合唱基礎訓練在小學音樂課堂唱歌教學存在的問題研究
- 初中英語教育教學中的語法教學研究
- 面向機務學生的低頻/模擬電子線路課程仿真實驗的探索
- 優(yōu)化勞動技術課堂教學，提高學生技術思維能力
- 基于OBE理念的《中級財務會計》混合式教學改革研究
- 縣級高中鉛球教學探究
- 基于多學科融合的研究生管理研究方法課程建設研究
- 探討如何在小學科學教學中滲透環(huán)保教育
- 如何在小學數(shù)學教學中應用數(shù)學建模思想
- 在農(nóng)村小學語文閱讀教學中運用群文閱讀的思考
- 核心素養(yǎng)背景下高中語文閱讀教學策略的淺談
- 科學把握“四個度”開展小學語文高段學生學業(yè)水平評價
- 心理健康教育在初中生物教學中的滲透分析
- 小學體育課滲透勞動教育初探
- 基于系統(tǒng)化的知識碎片化課堂教學模式探究
——以Word教學為例 - 計算機基礎教學中構建微課模式的有效策略
- 多元化教學法在中專語文教學中的應用研究
- 貴州高校在線開放課程學分認定問題研究
- 外軍院?？蒲泄ぷ髂Ｊ脚c借鑒
- 現(xiàn)行教科版、蘇教版小學科學“材料”內容的比較研究
- 提高醫(yī)學生思想政治理論課教學實效性的思考
- 硅膠—聚乙烯亞胺材料對銅離子吸附性能的研究