科學導報
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聚焦
科技創(chuàng)新
科學文化
理論學術
- 初中英語課程數(shù)字化閱讀教學模式構建與應用的探討
- 基于物理觀念培養(yǎng)的初中物理教學設計研究
- 基于核心素養(yǎng)的高中地理情境教學研究
- 激勵教育方法在小學班主任工作中的實踐研討
- 春風化雨,潤物無聲
- 基于立德樹人的小學班主任德育教學探微
- “兩個文明”相協(xié)調的中國式現(xiàn)代化的三重邏輯論析
- 以高質量黨建引領國有證券企業(yè)高質量發(fā)展
- 抗日戰(zhàn)爭期間晉冀魯豫根據(jù)地的礦業(yè)研究
- 新時代背景下提升企業(yè)工會工作水平的策略探究
- 網(wǎng)絡時代的刑法(民法)立法體系及其建構
- 民辦高校雙院協(xié)同育人機制的實效性思考
- 影視作品構建中國形象 講好中國故事何以可能